Considerando o funcionamento dos dois vocábulos "que" empre...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Engenheiro Civil (Secretaria Executiva do Meio Ambiente) |
Q3952342
Português
Texto associado
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando o funcionamento dos dois vocábulos "que"
empregados no trecho "Saber que ao seu lado tem uma
pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que
você não faz...", analise seus valores sintáticos e
discursivos no período complexo, observando a relação
entre oração subordinante e elementos retomados ou
introduzidos, e assinale a alternativa CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: No trecho "Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz...", o primeiro "que" introduz o complemento oracional do verbo "Saber", sem antecedente nominal expresso, funcionando como conjunção integrante; o segundo "que" retoma "pessoa" e introduz oração subordinada adjetiva restritiva, funcionando como pronome relativo. Esse é o critério linguístico decisivo apontado na base, mas ele não sustenta tecnicamente a alternativa B, porque a base registra conflito entre o gabarito oficial e a análise sintática do período.
Tema central: valores morfossintáticos do que
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inverte as funções dos dois vocábulos. No segmento "Saber que ao seu lado tem uma pessoa", o primeiro "que" não é pronome relativo, pois não retoma antecedente nominal expresso; ele introduz o complemento oracional do verbo "Saber". Já em "uma pessoa que pensa diferente de você", o segundo "que" não é conjunção integrante, porque retoma "pessoa" e introduz oração adjetiva restritiva.
B
Certa
A alternativa B é mantida por ser o gabarito oficial informado. Contudo, a base de decisão registra que sua formulação não se ajusta à estrutura do trecho, pois o primeiro "que" não retoma ideia anterior e o segundo não tem valor conclusivo. Assim, a resposta segue o gabarito oficial, embora a análise linguística do período não a confirme.
C
Errada
Está errada porque atribui ao primeiro "que" natureza explicativa sobre o sujeito, quando ele introduz complemento do verbo "Saber". Também erra ao dar ao segundo "que" valor comparativo: não há comparação estabelecida por esse vocábulo; ele retoma o antecedente "pessoa" e restringe seu sentido.
D
Errada
Está errada porque, embora acerte a análise do segundo "que" como pronome relativo que retoma "pessoa", classifica incorretamente a oração introduzida pelo primeiro "que". Em "Saber que...", não há preposição exigida pelo verbo; por isso, a oração não é subordinada substantiva objetiva indireta. A base registra que esta é a alternativa mais próxima da análise correta, mas ainda assim tecnicamente incorreta.
Pegadinha da questão
A confusão real está em a alternativa D parecer correta por acertar o segundo "que", enquanto erra tecnicamente a classificação do primeiro; ao mesmo tempo, o gabarito oficial aponta B, embora a própria estrutura do trecho não sustente nela nem a retomada anafórica do primeiro "que" nem o valor conclusivo do segundo.
Dica para questões semelhantes
- Verifique primeiro se o "que" retoma um nome anterior: se retoma, tende a ser pronome relativo; se apenas introduz o conteúdo de um verbo, tende a ser conjunção integrante.
- Use o antecedente expresso como teste decisivo: em "uma pessoa que pensa", o termo "pessoa" ativa a leitura relativa.
- Na classificação de oração completiva, observe se há preposição exigida pelo verbo; sem preposição, não cabe chamá-la de objetiva indireta.
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GABARITO LETRA D
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