No trecho “iluminação suave e objetos que procurariam trans...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2026
Banca:
Gama Consult
Órgão:
Prefeitura de Socorro - SP
Prova:
Gama Consult - 2026 - Prefeitura de Socorro - SP - Professor Adjunto/Professor de Educação Básica II (Educação Física/Arte/Inglês) |
Q3915807
Português
Texto associado
Leia para responder às questões.
O lilás é uma cor que parece carregar, ao mesmo tempo,
delicadeza e estranhamento: não grita como o vermelho,
não se impõe como o preto, mas chama atenção por um
tipo de presença silenciosa. Por isso, costuma marcar
objetos e cenas que querem sugerir transição, sonho,
imaginação ou cuidado. Em muitos contextos visuais, o lilás
aparece como ponte entre o azul e o rosa, criando uma
sensação de suspensão, como se a imagem estivesse entre
a realidade e a lembrança.
Na natureza, o lilás se destaca em flores e paisagens que
viram referência afetiva: lavandas, lilases, hortênsias e
campos que, quando vistos em conjunto, produzem uma
impressão quase cinematográfica. Essa cor também surge
em crepúsculos e reflexos do céu, quando a luz muda de
forma rápida e o olhar percebe nuances que parecem raras.
Não é à toa que o lilás, em narrativas e descrições,
frequentemente acompanha momentos de pausa,
contemplação e mudança de ciclo.
No campo cultural, o lilás aparece como símbolo em
diferentes movimentos e tradições, assumindo significados
ligados à memória, à dignidade e à afirmação identitária. É
uma cor recorrente em campanhas e manifestações
públicas, em detalhes de vestuário e em elementos de
design que buscam comunicar valores sem depender de
frases longas. Ao mesmo tempo, o lilás foi incorporado pela
moda, pela estética pop e pela linguagem digital, tornando-se marca de estilos que transitam entre o retrô e o
futurista.
Também há coisas marcantes de cor lilás no cotidiano:
embalagens de produtos de cuidado pessoal, cadernos,
canetas, capas, luzes decorativas, ambientes com
iluminação suave e objetos que procuram transmitir calma.
Em muitos espaços, o lilás é usado para diminuir a sensação
de rigidez e tornar o ambiente mais acolhedor, como se a
cor tivesse uma função de “amortecer” o mundo. Assim, o
lilás permanece como um recurso expressivo que, mesmo
discreto, consegue fixar lembranças e dar identidade a
cenas e objetos.
No trecho “iluminação suave e objetos que procurariam
transmitir calma...” o tempo/modo verbal, alterado do
original, apresenta-se no:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: B
Fundamento decisivo: O comando exige classificar a forma verbal alterada “procurariam” no trecho “iluminação suave e objetos que procurariam transmitir calma”; pela terminação -riam, ela se identifica como futuro do pretérito do indicativo, o que determina a alternativa B.
Tema central: tempo e modo verbal
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque “procurariam” não está no futuro do presente do indicativo. Na 3.ª pessoa do plural, essa flexão seria “procurarão”. O erro decorre de confundir ideia genérica de futuro com a forma verbal efetivamente usada.
B
Certa
A alternativa B está correta porque “procurariam” é forma simples do verbo “procurar” flexionada na 3.ª pessoa do plural do futuro do pretérito do indicativo. O critério decisivo é morfológico: a terminação -riam identifica esse tempo verbal.
C
Errada
Está errada porque “procurariam” não corresponde ao pretérito imperfeito do indicativo. Para esse tempo, a forma seria “procuravam”. A desinência de “procurariam” não é de imperfeito, mas de futuro do pretérito.
D
Errada
Está errada porque “procurariam” não está no pretérito perfeito do indicativo. A forma correspondente seria “procuraram”. O segmento -ia- em “procurariam” impede essa classificação e marca outro tempo verbal.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: levar o candidato a olhar para o verbo original do texto-base (“procuram”), embora o enunciado peça a forma alterada, e induzir erro pela semelhança entre “procurariam” e “procuraram” ou pela simples noção de futuro.
Dica para questões semelhantes
- Leia o comando até o fim e identifique se a banca quer a forma original ou a forma alterada do verbo.
- Classifique o verbo pela desinência verbal exata, não pela ideia geral de tempo.
- Em verbos regulares, compare formas próximas: “procurarão”, “procuravam”, “procuraram” e “procurariam” pertencem a tempos diferentes.
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