Alternativa correta: A - sempre envolve as línguas faladas/sinalizadas.

Tema central da questão:

Esta questão aborda o conceito de interpretação no campo das línguas, especialmente considerando a atuação do intérprete de Libras. É essencial compreender as diferenças entre interpretação (oral ou sinalizada) e tradução (escrita), bem como as modalidades linguísticas envolvidas.

Resumo teórico:

Segundo Quadros (2004), a interpretação consiste na mediação linguística entre línguas orais, línguas de sinais ou entre uma língua oral e uma de sinais. Ou seja, é o processo de transferir uma mensagem de uma língua falada para uma língua sinalizada (ou vice-versa), e também entre duas línguas faladas ou duas línguas de sinais. Por isso, a interpretação sempre envolve modalidades orais e/ou sinalizadas.

Fontes como os Decretos nº 5.626/2005 e as Diretrizes da FEBRAPILS também ressaltam essa definição na área de Libras.

Justificativa da alternativa correta (A):

A alternativa A está correta porque, conforme Quadros (2004), a interpretação sempre ocorre entre línguas de modalidade oral ou sinalizada. Por exemplo, um intérprete pode converter uma palestra em português oral para Libras, ou vice-versa. Portanto, sempre há envolvimento de línguas faladas e/ou sinalizadas.

Análise das alternativas incorretas:

B - Errada: Traduzir de uma língua oral para uma escrita é tradução, não interpretação.

C - Errada: A interpretação não se limita só às línguas sinalizadas, podendo envolver línguas orais também.

D - Errada: Reduz a interpretação apenas às línguas orais, desconsiderando as línguas de sinais.

E - Errada: Mistura conceitos de tradução e interpretação, mencionando “forma oral e escrita”, enquanto a interpretação é apenas oral/sinalizada.

Estratégias para resolver questões assim:

Ao ler o enunciado, identifique os termos-chave (“interpretação”, “línguas faladas/sinalizadas”, “oral”, “escrita”). Evite confundir interpretação (oral/sinalizada) com tradução (escrita). Atenção às pegadinhas que trocam esses conceitos ou limitam as possibilidades de línguas envolvidas.

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