No que se refere ao estudo e à utilização dos caracteres qu...
Gabarito comentado
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Alternativa correta: A
Tema central: Esta questão aborda caracteres quantitativos no melhoramento de plantas, um dos principais focos da genética aplicada à agronomia. Esses caracteres, como produtividade, altura e peso, são controlados por muitos genes (poligênicos) e fortemente influenciados pelo ambiente.
Resumo teórico: Caracteres quantitativos apresentam distribuição contínua. No melhoramento, busca-se selecionar indivíduos superiores. Contudo, a interação de dominância (efeito de um alelo dominante mascarando o efeito do recessivo) dificulta a seleção eficiente, pois a superioridade de um indivíduo pode não ser transmitida integralmente à sua descendência – o que reduz a acurácia do melhoramento.
Referências: Falconer, D. S. & Mackay, T. F. C. "Introduction to Quantitative Genetics". Embrapa – Manuais de Melhoramento de Plantas.
Justificativa da alternativa A:
A dominância complica a seleção de plantas superiores, pois os descendentes podem não expressar o mesmo desempenho visto no indivíduo selecionado. Isso ocorre devido a combinações alélicas diferentes (dominância e/ou epistasia), o que compromete a reprodução fiel do fenótipo superior.
Análise das alternativas incorretas:
B: Incorreta, pois, ao contrário dos caracteres qualitativos (com classes fenotípicas distintas), nos quantitativos não se identificam classes, mas sim uma variação contínua. Utiliza-se estatística não para classificar categorias, mas para analisar essa variação.
C: Errada. Interação aditiva facilita, não dificulta, a seleção, pois o efeito dos genes é somado e a herança é mais previsível. Assim, a progênie tende a manter o desempenho dos selecionados.
D: Falso. O efeito acentuado do ambiente dificulta o estudo dos caracteres quantitativos, pois torna difícil separar o que é genético do que é ambiental.
E: Incorreta. Um gene com dois alelos na F2 geralmente produz três fenótipos (dominante, recessivo e heterozigoto), e a influência do meio ambiente pode modificar ainda mais a expressão fenotípica.
Estratégia de interpretação: Identifique palavras-chave como "dominância", "aditiva", "ambiente" e relacione-as aos conceitos fundamentais. Fique atento a afirmações absolutas ou que confundem caracteres quantitativos e qualitativos.
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Comentários
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Gabarito: Letra A
a interação de dominância dificulta a seleção de indivíduos superiores, uma vez que a descendência deste indivíduo terá comportamento inferior ao dele próprio
b) não é possível identificar a classe fenotipica
c) ocorre na interação de dominância, conforme o item A
d) ambiente dificulta o estudo dos caracteres quantitativos
e) genótipos
Gabarito: Letra A
A) Os caracteres quantitativos são mais complexos do que caracteres qualitativos por que seu fenótipo depende de muitos genes simultaneamente, a maioria dos quais individualmente tem efeito pequeno. Além disso, a expressão dos genes é grandemente influenciada pelo ambiente.
Os tipos de interações gênicas para os caracteres quantitativos são: Dominância, ação aditiva e ação sobredominante. Na interação de dominância F1 é igual aos pais e a média de F2 é menor do que a média de F1. Deste modo, a seleção de indivíduos superiores é dificultada, uma vez que a descendência terá comportamento inferior os dele próprio.
B) O estudo de caracteres quantitativos utiliza estatística, porque, via de regra, os fenótipos observados são obtidos por mensurações, havendo a possibilidade de identificar classes fenotípicas distintas, como no caso dos caracteres qualitativos.
C) Na interação alélica aditiva, a seleção é dificultada porque um indivíduo ou grupo de indivíduos superiores, quando selecionado, produzirá descendência inferior.
Na interação aditiva cada genótipo tem um valor próprio e a média de F2 é igual à média de F1. Neste é possível detectar melhor os diferentes genótipos, o que é importante para a seleção.
D) O efeito acentuado do ambiente facilita o estudo dos caracteres quantitativos, citando-se a produtividade, a altura e o peso.
E) Quando um caráter é controlado por um gene com dois alelos na geração F2, são produzidos dois fenótipos distintos independentemente da interação alélica e da ação do meio ambiente.
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