Ao avaliar um estudante com baixo desempenho escolar, uma e...

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Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Psicólogo - Edital nº 1 |

Q4261441 Pedagogia

Ao avaliar um estudante com baixo desempenho escolar, uma equipe precisa diferenciar dificuldades de origem externa de uma condição intrínseca e persistente, além de excluir outras causas do rendimento insuficiente. Considerando essa diferenciação, assinale a alternativa tecnicamente correta.

O diagnóstico do transtorno específico de aprendizagem firma-se pelo baixo rendimento escolar, dispensando a exclusão de causas sensoriais ou pedagógicas.

O transtorno específico de aprendizagem possui base neurobiológica e curso persistente, o que o diferencia das dificuldades de origem pedagógica ou emocional.

As dificuldades de aprendizagem de origem pedagógica configuram transtorno específico e persistente, de base neurobiológica, no estudante.

A dislexia decorre de baixa capacidade intelectual global, manifestando-se por atraso uniforme nas diferentes áreas do desempenho escolar do aluno.

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