Com fundamento na estruturação linguística do texto, ...

“Belém” (linha 2), “Pará” (linha 2) e “Caratê” (linha 4) são palavras acentuadas porque são paroxítonas terminadas em “em”, “a” e “e”.

As aspas utilizadas em “É na queda que aprendemos mais” (linha 8) podem ser substituídas, sem alteração sintática do texto, por travessões, sem mudança de parágrafo, indicando alternância de falas em diálogo.

O emprego do acento indicativo de crase em “às” (linha 9) deve-se à presença do verbo “ensinar” (linha 9), cujo complemento deve ser introduzido pela preposição a.

O termo “Todo profissional” (linha 12) pode ser substituído, sem alteração sintática e semântica do texto, por “Todo o profissional”.

O título do texto gera no leitor uma expectativa que não é suprida pela leitura.