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Q3989843 Educação Física
Uma professora deseja trabalhar um conteúdo que possibilite ampliar o vocabulário motor dos alunos, brincar com movimentos, explorar criatividade e favorecer a expressão corporal, permitindo improvisações dirigidas e livres. Qual atividade é mais adequada? 
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado pedia uma prática compatível com ampliação do vocabulário motor, criatividade, expressão corporal e improvisações dirigidas e livres. Entre as alternativas, apenas a Ginástica Para Todos corresponde a esse conjunto de características, o que leva ao gabarito A.

Tema central: Ginástica Para Todos
Análise das alternativas
A
Certa
A Ginástica Para Todos é a alternativa correta porque sua natureza pedagógica comporta exploração ampla e criativa de movimentos, expressão corporal e composições com improvisação dirigida e livre. Esse é exatamente o conjunto de finalidades pedido no enunciado, sem foco principal em rendimento, mensuração de desempenho, confronto técnico ou execução padronizada por resultados.
B
Errada
Treinamento intervalado é método de condicionamento físico, com alternância de estímulos e recuperações. O foco dele é desenvolver capacidades condicionais, não trabalhar expressão corporal, criação de movimentos ou improvisação.
C
Errada
Modalidades de combate têm lógica de oposição, técnicas específicas e regras próprias. Embora possam ampliar repertório motor, isso não resolve a questão, porque o eixo pedido é exploração criativa, expressão corporal e improvisação livre, e não confronto técnico-tático.
D
Errada
Esportes de marca são organizados pela obtenção de resultados mensuráveis, como tempo, distância ou altura. Essa centralidade do desempenho e da marca é incompatível com a finalidade expressiva e criativa exigida.
E
Errada
Testes motores padronizados são instrumentos de avaliação para mensurar desempenho ou desenvolvimento motor. Sua natureza é avaliativa e padronizada, o oposto de uma proposta lúdica, criativa, expressiva e aberta à improvisação.
Pegadinha da questão
A confusão real era achar que qualquer prática com movimento variado atenderia ao enunciado. O detalhe decisivo não era apenas movimentar-se bastante, mas trabalhar criatividade, expressão corporal e improvisação, o que direciona para a Ginástica Para Todos.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado reunir criatividade, expressão corporal e improvisação, procure a prática cuja finalidade pedagógica seja exploração ampla do movimento, e não rendimento ou mensuração.
  • Não basta a atividade ampliar repertório motor; ela precisa ter como eixo central o tipo de experiência pedido no enunciado.
  • Elimine opções de treino, avaliação ou esportes orientados por resultado quando a questão pedir criação corporal e vivência expressiva.

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