Situação hipotética: para preparar uma turma para o primeiro ano, a pré-escola substitui brincadeiras por cópias diárias, carteiras enfileiradas e provas semanais. Assertiva: a medida assegura a continuidade pedagógica exigida pelas DCNEI, pois a transição requer antecipação sistemática dos conteúdos do Ensino Fundamental.