Alternativa correta: C – Fase de “Generatividade vs. Estagnação”

Tema central: A questão exige conhecimento sobre a Teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson e sua aplicação na prática da terapia ocupacional em adultos com limitações físicas. É essencial entender as crises psicossociais por faixa etária e como cada estágio orienta a intervenção terapêutica.

Resumo teórico: Erik Erikson propôs oito estágios do desenvolvimento psicossocial, cada um marcado por uma crise central. Para o adulto de meia-idade (aproximadamente dos 40 aos 65 anos), o desafio é a Generatividade vs. Estagnação. Neste estágio, a pessoa busca sentir-se produtiva e contribuir para a sociedade. Limitações físicas podem ameaçar esse sentimento, aumentando o risco de estagnação e abalo emocional (Erikson, 1950; 1980).

Justificativa da alternativa C: Em situações de perda de mobilidade, a intervenção deve ajudar o adulto a encontrar novas formas de ser útil e produtivo, mantendo sua participação social e comunitária, conforme destaca a literatura clássica de Erikson. Isso previne sentimentos de inutilidade ou estagnação – essenciais para o bem-estar do adulto (Santrock, 2014).

Análise das alternativas incorretas:

A: “Autonomia vs. Vergonha e Dúvida” refere-se à infância (2-3 anos). Não é pertinente ao desenvolvimento psicossocial do adulto, ainda que o tema da autonomia seja relevante no cotidiano terapêutico.

B: “Intimidade vs. Isolamento” é típica do início da vida adulta (20-39 anos). Embora relacionamentos sejam importantes, o foco aqui deve ser na reinserção produtiva, característica da meia-idade.

D: “Identidade vs. Confusão de Papéis” ocorre na adolescência. Adultos já superaram essa crise, sendo outras questões identitárias secundárias neste contexto.

E: “Confiança Básica vs. Desconfiança” é uma fase do bebê (0-1 ano), relacionada à construção dos primeiros vínculos afetivos, e não do adulto em reabilitação.

Estratégia de interpretação: Ao responder, relacione sempre a faixa etária do paciente ao estágio correspondente de Erikson. Desconfie das alternativas que trazem estágios da infância ou adolescência para situações com adultos. Atenção também a termos como “produtividade”, “contribuição” e “estagnação”, que são palavras-chave da Generatividade.

Fontes: Erikson, E. (1980). Identidade e o Ciclo de Vida; Santrock, J.W. (2014). Psicologia do Desenvolvimento.

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