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The text characterizes "hard skills" as competencies connec...

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Q4197232 Inglês
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Why Soft Skills Matter


When discussing careers, professional growth, or the process of finding a job, people often focus mainly on "hard skills." These are abilities directly associated with carrying out specific tasks or performing a certain profession. In most cases, they can be tested or measured because they are developed through diplomas, certifications, technical courses, workshops, academic education, and professional training programs.

    In contrast, "soft skills" are not as easy to evaluate quantitatively. They are usually connected less to formal education and more to personal experience, behavior, attitude, and the way individuals interact with others. For this reason, they are frequently referred to as "people skills." They involve qualities such as the ability to communicate effectively, cooperate with others, motivate teams, or demonstrate leadership in different situations.

    Among the soft skills most valued in the workplace are creativity, teamwork, leadership, organization, adaptability, and strong written and verbal communication. These competencies contribute to the development of a more complete and versatile professional. In competitive job markets, they can even become a major advantage for candidates seeking employment opportunities. Since interpersonal interaction exists in nearly every profession, these skills are important across practically all industries. For employers and job seekers alike, these abilities are considered "transferable skills" because they can be applied successfully in different positions, companies, and professional environments. Organizations generally appreciate professionals who can adapt easily, collaborate with others, and maintain effective interpersonal relationships, making soft skills increasingly valuable in modern workplaces.


Adapted from the article "Soft Skills" available at: https://lingua.com/businessenglish/reading/soft-skills/
The text characterizes "hard skills" as competencies connected to:
Alternativas

Gabarito comentado

Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores

Gabarito: C

Fundamento decisivo: O gatilho decisivo está no 1º parágrafo, onde o texto define hard skills como habilidades associadas a tarefas específicas ou a uma profissão e diz que podem ser testadas ou medidas; por isso, a resposta correta é C.

Tema central: definição de hard skills
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque emotional intelligence pertence ao campo de soft skills, ligado a interação, comportamento e aspectos interpessoais. O texto contrapõe esse tipo de competência às hard skills, que são habilidades mensuráveis ligadas a tarefas e profissões.
B
Errada
Está errada porque atitudes pessoais desenvolvidas por experiências de vida são atribuídas pelo texto às soft skills. O texto liga soft skills a personal experience, behavior e attitude.
C
Certa
A alternativa C está certa porque corresponde ao critério textual usado para caracterizar hard skills: competências diretamente associadas à execução de tarefas específicas ou ao exercício de determinada profissão, com a marca decisiva de serem mensuráveis ou testáveis. Esse é exatamente o recorte apresentado no 1º parágrafo.
D
Errada
Está errada porque habilidades de comunicação aparecem no texto como soft skills. Portanto, comunicação informal em ambientes sociais não caracteriza hard skills.
E
Errada
Está errada porque inverte o sentido do texto: hard skills são definidas como habilidades associadas a tarefas específicas ou a uma profissão e que podem ser testadas ou medidas, não como talentos naturais desvinculados de preparação.
Pegadinha da questão
A confusão era trocar hard skills por traços comportamentais e interpessoais que também são valorizados no trabalho, mas que o texto reserva às soft skills. O marcador decisivo para evitar isso era a mensurabilidade das hard skills.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir a caracterização de um termo, volte ao trecho em que o texto o define diretamente antes de interpretar exemplos.
  • Em textos que opõem dois conceitos, use o contraste para excluir alternativas que pertencem claramente ao conceito oposto.
  • Se o texto trouxer um marcador técnico como "can be tested or measured", trate esse elemento como critério decisivo de identificação.

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