O que precisava saber: Era necessário saber que o acompanhamento contínuo serve para observar a evolução dos participantes, ajustar cargas de trabalho e apoiar a condução pedagógica das atividades. Dentro desse processo, o diário de atividades é o instrumento de registro sistemático em que o monitor anota presença, ocorrências e desempenho dos alunos ao longo das sessões. Também era preciso reconhecer que o controle de frequência integra esse acompanhamento e que a avaliação do desenvolvimento pode envolver observação e testes simples compatíveis com o programa, sem procedimentos invasivos nem restrições absurdas.

Critério decisivo: A alternativa correta é a que descreve um instrumento legítimo de controle pedagógico e administrativo do processo: o diário de atividades, usado para registrar frequência, ocorrências e desempenho ao longo das sessões.

• Quando a questão tratar de acompanhamento do progresso, procure instrumentos de registro sistemático, como o diário de atividades, com presença, ocorrências e desempenho.
• Considere o controle de frequência como parte do acompanhamento pedagógico, porque ele permite verificar participação, assiduidade e adesão ao programa.
• Em avaliação do desenvolvimento em atividades desportivas, reconheça que a base admite observação e testes simples compatíveis com o programa, e não procedimentos invasivos.