As atividades de ginástica na escola devem ser
planejadas de acordo com a faixa etária e nível de
habilidade dos alunos, respeitando as diferenças
individuais.
Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar que:

Question

As atividades de ginástica na escola devem ser
planejadas de acordo com a faixa etária e nível de
habilidade dos alunos, respeitando as diferenças
individuais.
Nessa perspectiva, é CORRETO afirmar que: Alternativa A: Todos os alunos devem realizar os mesmos
movimentos, independentemente de suas
capacidades. Ou Alternativa B: A ginástica deve ser adaptada às
necessidades especiais, permitindo que todos
participem. Ou Alternativa C: Crianças com dificuldades motoras devem
ser excluídas das atividades. Ou Alternativa D: Apenas alunos do ensino médio devem ter
contato com a ginástica. Ou Alternativa E: O ensino deve priorizar exclusivamente
movimentos complexos, como a parada de mãos.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] A ginástica deve ser adaptada às
necessidades especiais, permitindo que todos
participem. Gabarito: BFundamento decisivo: O ponto decisivo é que o enunciado exige planejamento conforme faixa etária, nível de habilidade e diferenças individuais, o que afasta opções que impõem uniformidade, exclusão ou restrição indevida.Tema central: Adaptação e inclusãoAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque impõe os mesmos movimentos a todos, o que contraria diretamente o respeito às diferenças individuais e à adequação ao nível de habilidade dos alunos.BCertaA alternativa B está correta porque prevê a adaptação da ginástica às necessidades dos alunos, em conformidade com o respeito às diferenças individuais indicado no enunciado.CErradaEstá errada porque substitui adaptação por exclusão. Excluir alunos com dificuldades motoras viola o princípio do enunciado de respeitar diferenças individuais.DErradaEstá errada porque restringe a ginástica apenas ao ensino médio, mas o enunciado fala em planejamento conforme faixa etária, não em exclusividade de uma etapa escolar.EErradaEstá errada porque a priorização exclusivamente de movimentos complexos desconsidera faixa etária, progressão e nível de habilidade. O termo 'exclusivamente' torna a alternativa incompatível com a adaptação pedagógica exigida.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar respeito às diferenças individuais por tratamento uniforme e aceitar termos absolutos como “todos”, “apenas” e “exclusivamente”, que colidem com a lógica de adaptação.Dica para questões semelhantesQuando o enunciado falar em faixa etária, nível de habilidade e diferenças individuais, procure a alternativa que admita adaptação pedagógica.Elimine opções que imponham uniformidade de execução para todos os alunos.Elimine alternativas que excluam participantes ou restrinjam indevidamente a prática a uma etapa escolar sem apoio no enunciado.Desconfie de termos absolutos quando a base da questão for adequação e diversidade.

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As atividades de ginástica na escola devem ser planejadas d...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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