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Q4322591
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Orientações Curriculares de Ensino da Educação Física , Políticas Públicas e Educacionais em Educação Física ,
Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guaraciaba - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Guaraciaba - SC - Professor II (Educação Física) - Edital nº 2 |
Q4322591 Educação Física
Ao revisar o currículo de Educação Física do ensino fundamental, professores de uma rede municipal analisaram as competências específicas estabelecidas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Durante o planejamento de uma unidade, discutiram como o componente pode contribuir para que os estudantes compreendam as práticas corporais para além de sua realização no espaço escolar, considerando também sua participação social e comunitária. Com base nas competências específicas de Educação Física previstas na BNCC, assinale a alternativa correta.
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: A

Fundamento decisivo: O enunciado destaca a participação social e comunitária, e a competência 9 da BNCC trata do direito de acesso às práticas corporais e de alternativas para sua realização comunitária. Esse é o critério decisivo para selecionar A.

Tema central: Práticas corporais como direito
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A corresponde a esse critério. A ausência do verbo “produzir” não altera o sentido nem exige transcrição integral da competência.
B
Errada
O erro não está em ampliar o repertório motor, mas em estabelecer o desempenho individual como referência principal para avaliação e participação. As competências específicas não atribuem essa primazia ao desempenho.
C
Errada
Planejar práticas diversificadas não justifica tornar o domínio técnico e o desempenho progressivo referências centrais da participação dos estudantes. Essa centralidade é acrescentada indevidamente ao conteúdo das competências.
D
Errada
A alternativa subordina a seleção das manifestações corporais à sua contribuição para o rendimento motor. Esse critério de seleção não expressa as competências específicas da BNCC.
Pegadinha da questão
Os inícios plausíveis de B, C e D podem desviar a atenção dos critérios de desempenho acrescentados ao final. Outra confusão é rejeitar A por não transcrever integralmente a competência 9, embora preserve seu núcleo.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão destacar participação comunitária, verifique a associação entre direito de acesso às práticas corporais e alternativas para sua realização na comunidade.
  • Leia o critério que completa cada alternativa: repertório motor, diversidade e análise de contextos não legitimam, por si, a centralidade do desempenho.
  • Diferencie preservação do sentido de transcrição literal: a formulação pode ser resumida sem contrariar a competência.
  • Não confunda a rejeição da primazia do desempenho com uma proibição de ensinar técnicas, desenvolver capacidades motoras ou considerar o desempenho na avaliação.

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