A expressão “À medida que” (linha 34) transmite ideia de
Texto para a questão.
1 Quem nunca se deparou com alguma antiga anotação e se frustrou por não conseguir entender a própria
caligrafia? A triste verdade: estamos esquecendo como escrever à mão!
Escrever à mão está entre as técnicas culturais mais importantes da evolução humana. Milhares de anos atrás,
4 as informações eram esculpidas em argila ou pedra, ou escritas com tinta em folhas de palmeira, pergaminho ou
papiro. Até a invenção da imprensa, a escrita à mão era a única maneira de registrar a linguagem em qualquer meio
que fosse.
7 A escrita mais antiga de que se tem conhecimento tem cerca de 5 mil a 6 mil anos: desenvolvida pelos sumérios
no atual Iraque, a escrita cuneiforme era utilizada na administração do comércio. Essa escrita pictórica consistia em
cerca de 900 pictogramas e ideogramas, ou seja, símbolos e sinais que eram riscados em tábuas de argila úmida com
10 pedaços de madeira. Com o tempo, essa "caligrafia" evoluiu para várias fontes e também para nosso alfabeto
moderno.
Ao contrário da fala, a escrita antigamente era reservada apenas a uma minoria: a nobreza, os intelectuais e os
13 comerciantes. O fato de tantas pessoas saberem ler e escrever hoje em dia é resultado da introdução da escolaridade
obrigatória no século XX.
Nestes tempos virtuais, nós nos limitamos a digitar em computadores e smartphones e, quando muito,
comunicamos por meio de canetas e papel, enquanto a comunicação por e-mails, mensagens de texto ou —
sobretudo entre os mais jovens — por mensagens de voz virou a regra.
19 Em plena era digital, agora nos parece extremamente tedioso escrever um texto mais longo à mão. Para que
um cartão de aniversário ou uma carta sejam escritos de forma particularmente bela, é necessário dedicar toda nossa concentração.
22 Desde crianças, aprendemos a escrever à mão da forma mais correta e ordenada possível. Embora todas as
crianças aprendam as mesmas letras, a escrita de cada um é sempre muito particular. Durante a adolescência e o
início da fase adulta, nossa caligrafia costuma mudar significativamente, mas depois disso ela permanece
25 praticamente a mesma para a maioria das pessoas — cada um desenvolve uma caligrafia única.
Mas sem prática e controle, a caligrafia só tende a piorar. Problemas de caligrafia são há muito um problema
da sociedade como um todo, e não apenas dos estudantes, como muitas vezes se supõe. A caligrafia correta e legível,
28 afinal, passa por uma verificação na escola.
Ainda assim, a Associação Alemã de Educação e Formação vem há anos reclamando do declínio das
habilidades de escrita e do aumento dos déficits motores entre crianças em idade escolar. De acordo com o Estudo
31 sobre o desenvolvimento, os problemas e as intervenções na questão da caligrafia (STEP 2022), cada vez mais crianças
estão tendo dificuldades para escrever de forma rápida e legível. E os lockdowns e a prática de ensino domiciliar
durante a pandemia do coronavírus só pioraram a situação.
34 À medida que as pessoas envelhecem, durante a adolescência e no início da idade adulta, a caligrafia tende a
se tornar cada vez mais ilegível — também por causa da falta de prática e controle.
Digitar em um teclado é imbatível, especialmente para textos mais longos, pois a estrutura do texto pode ser
37 alterada conforme desejado. A correção automática também elimina erros banais, tornando a escrita mais rápida,
mais legível e menos cansativa.
A escrita à mão, por outro lado, desafia o cérebro mais do que a digitação e, portanto, promove o aprendizado.
40 Além disso, ao se escrever, o cérebro compara a escrita resultante com modelos aprendidos das letras e palavras e
ajusta a posição dos dedos em tempo real. Olhos e cérebro monitoram constantemente se os dedos estão segurando
a caneta corretamente, aplicando a quantidade certa de pressão, e se claras linhas são criadas ao escrever. Isso requer
43 uma coordenação muito precisa entre os processos visuais e motores. É essa combinação de informação visual e processamento de informação que promove o aprendizado.
De fato, a escrita à mão é mais lenta do que a digitação, mas isso não é necessariamente uma desvantagem. A
46 lentidão natural nos obriga a processar informações de forma mais intensiva.
Resumimos o que ouvimos ou pensamos com mais clareza, destacamos palavras-chave ou citações concisas,
às vezes usamos setas ou marcadores para estabelecer conexões e, geralmente, nos envolvemos mais intensamente
49 com o conteúdo, retendo-o em nossa memória por mais tempo.
Internet:https://g1.globo.com/
Gabarito comentado
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Gabarito comentado:
A questão avalia sua capacidade de interpretar locuções conjuntivas, identificando relações de sentido no texto, especialmente aquelas regidas pela norma-padrão da Língua Portuguesa.
A expressão “À medida que” introduz uma oração subordinada adverbial proporcional, indicando proporção entre fatos. Ou seja: conforme certa situação ocorre, outra lhe acompanha, na mesma intensidade, quantidade ou frequência.
Exemplo ilustrativo: “À medida que o tempo passa, ficamos mais experientes.” Ambos os processos acontecem em paralelo e de forma proporcional.
Regra normativa: Segundo Bechara (Gramática Normativa da Língua Portuguesa) e Azeredo (Gramática Houaiss), locuções como “à medida que” ligam orações por meio de relação de proporcionalidade.
No texto analisado, a frase “À medida que as pessoas envelhecem, durante a adolescência e no início da idade adulta, a caligrafia tende a se tornar cada vez mais ilegível — também por causa da falta de prática e controle.” expressa claramente a ideia de que quanto mais as pessoas envelhecem, mais ilegível sua caligrafia vai ficando.
Justificativa da alternativa correta (D – proporcionalidade):
O item está correto pois a locução “à medida que” mostra uma evolução simultânea e proporcional entre os eventos apresentados.
Por que as outras opções estão erradas?
- A) Causa: Para causa, usa-se “na medida em que”. “À medida que” não indica motivo.
- B) Comparação: Aqui não há comparação, mas
evoluções simultâneas. - C) Explicação: A expressão não apresenta explicação, mas sim relação proporcional.
- E) Consequência: “À medida que” não traduz relação de causa/efeito direto, mas sim proporção entre as ideias.
Estratégia para provas: Sempre que encontrar “à medida que”, lembre-se de proporcionalidade. Evite confundir com “na medida em que” (causa).
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Comentários
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À medida que - Proporção
Na medida em que - Casual
À medida que = indica proporcionalidade. "À medida que" é uma locução conjuntiva que indica proporcionalidade, ou seja, que algo ocorre na mesma proporção em que outro evento ocorre, ex:
- À medida que a temperatura sobe, o gelado derrete.
- À medida que a música tocava, a multidão começava a dançar.
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