Errada

A tendência esportivista prioriza o rendimento esportivo e a formação de atletas. O elemento apresentado, porém, é a discussão teórica de conteúdos de saúde, e não a busca de desempenho esportivo.

Errada

Na tendência militarista, a saúde é instrumentalizada para preparar futuros soldados. Essa finalidade de preparação militar é diferente da incorporação da saúde como conteúdo teórico das aulas, que constitui o critério cobrado.

Errada

A tendência popular amplia o debate para participação, inclusão e qualidade de vida. A presença de temas ligados à saúde nesse debate não a torna responsável pela introdução do tratamento teórico descrito: a questão pede identificar essa introdução, e não uma abordagem posterior desses conteúdos.

Certa

A alternativa D, Pedagogicista, está correta porque o critério cobrado é a incorporação da saúde como conteúdo a ser discutido e ensinado. Primeiros socorros, higiene, prevenção de doenças e alimentação saudável integram, nessa classificação, o tratamento teórico-pedagógico da saúde nas aulas. Portanto, não basta reconhecer uma preocupação com a saúde: é preciso identificar sua transformação em objeto de ensino. A expressão “pela primeira vez” situa essa introdução no recorte classificatório adotado pela fonte.

Errada

A tendência higienista já valorizava a higiene e a saúde, mas essa preocupação não equivale à inovação indicada no texto: discutir teoricamente esses assuntos como conteúdos escolares. Assim, a presença das palavras “higiene” e “saúde” não basta para classificar a descrição como higienista.