Alternativa correta: B — Epidemiologia descritiva

Tema central: Classificação da epidemiologia. A epidemiologia descritiva estuda a distribuição dos eventos de saúde segundo tempo, lugar e pessoa — a clássica tríade T-L-P. Seu objetivo é caracterizar o padrão de ocorrência e gerar hipóteses sobre determinantes.

Justificativa da resposta: Quando a questão menciona “distribuição” e os eixos tempo, lugar e pessoa, está descrevendo exatamente o escopo da epidemiologia descritiva. Exemplos práticos: curvas epidêmicas (tempo), mapas temáticos por município (lugar) e taxas por faixa etária/sexo/ocupação (pessoa). Medidas comuns: incidência, prevalência, mortalidade, distribuição de casos. Referências: Gordis – Epidemiology; Porta – A Dictionary of Epidemiology; CDC – Field Epidemiology.

Análise das alternativas incorretas:

A – Analítica: Foca nos determinantes e na relação causal entre exposição e desfecho, testando hipóteses. Compara grupos (expostos vs. não expostos) e utiliza medidas de associação (risco relativo, odds ratio) em estudos como coorte e caso-controle (Rothman – Modern Epidemiology). Não é centrada em T-L-P, mas em explicar o porquê.

C – Experimental: Envolve intervenção do pesquisador (ex.: ensaios clínicos randomizados, ensaios de campo) para avaliar eficácia e inferir causalidade. É uma forma analítica interventional, não descritiva (diretrizes CONSORT, OMS).

D – Demográfica: Campo da demografia, que estuda estrutura e dinâmica populacional (natalidade, fecundidade, mortalidade, migração). Fornece insumos (denominadores), mas não é um tipo de epidemiologia.

Estratégia de prova: Viu “tempo, lugar e pessoa” ou “distribuição”? Marque descritiva. Se aparecer “determinantes”, “risco relativo/odds ratio”, “comparar grupos” → analítica. Se houver “intervenção/ensaio” → experimental. Se falar em “estrutura populacional” → demografia.

Resumo-chave: Descritiva = Quem? Onde? Quando? Analítica/Experimental = Por quê? O que acontece se intervir?

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