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A _____________, tradicionalmente, se configurou como um sistema paralelo e segregado de ensino, voltado para o atendimento especializado de indivíduos com deficiências, distúrbios graves de aprendizagem e/ou comportamento, altas habilidades ou superdotação. Foi caracterizando se como serviço especializado por agrupar profissionais, técnicas, recursos e metodologias específicas para cada uma dessas áreas.
GLAT, Rosana. Org. Educação inclusiva: cultura e cotidiano escolar. 2ª ed. Rio de Janeiro. 7 letras, 2013.
Assinale a alternativa que completa a lacuna do texto.
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Alternativa correta: B - Educação Especial.
1. Tema central da questão
Esta questão aborda a compreensão sobre Educação Especial e sua diferença em relação à Educação Inclusiva e outros modelos educacionais. Para acertar, é essencial reconhecer os conceitos e características de cada modalidade, como preconizado nas diretrizes oficiais (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LDB, Lei nº 9.394/1996, e Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, 2008).
2. Explicação teórica
A Educação Especial é definida como uma modalidade de ensino destinada a pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Tradicionalmente, caracterizou-se por ser um sistema paralelo ao ensino regular, com serviços, profissionais, técnicas e recursos próprios para o atendimento desses alunos.
Atualmente, a legislação busca integrar esses alunos ao ensino comum, mas, historicamente, a Educação Especial era segregada, reforçando a ideia do texto apresentado.
3. Justificativa da alternativa correta
A alternativa B - Educação Especial é a correta porque o texto descreve um sistema segregado e paralelo, voltado para estudantes com necessidades específicas, exatamente como se configurou a Educação Especial antes das políticas inclusivas.
Como destaca GLAT (2013), a Educação Especial agrupava profissionais e metodologias adaptadas para cada caso, o que condiz com o que se pede na lacuna.
4. Por que as outras alternativas estão incorretas?
- A - Educação Inclusiva: Foca na inserção dos alunos com necessidades especiais nas classes comuns do ensino regular, e não em um sistema paralelo e segregado.
- C - Educação Tradicional: Refere-se a métodos de ensino convencionais, sem ligação direta com atendimento especializado ou segregação.
- D - Educação Escolar: É um termo genérico, abrangendo toda a educação formal, sem especificar atendimento especializado.
5. Estratégias de interpretação
Ao ler o enunciado, busque palavras-chave como "sistema paralelo", "segregado", "atendimento especializado". Essas expressões já indicam que se trata de Educação Especial, e não de Inclusiva ou Tradicional.
Cuidado com pegadinhas: a palavra "inclusiva" pode confundir, mas o histórico de segregação aponta para a Educação Especial.
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