Tema central: Figuras de linguagem

As figuras de linguagem são recursos expressivos usados para ampliar sentidos, tornando a comunicação mais criativa e marcante. Seu domínio é essencial para leitura crítica e produção textual, especialmente em concursos.

Análise das frases e justificativa da alternativa correta (C):

I. "O amor é como uma velha canção nos teus ouvidos."
Comparação – Notamos o uso explícito do conectivo “como”, relacionando o amor a uma canção, estabelecendo semelhança direta. Conforme Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), a comparação ocorre quando o elemento de ligação é explícito.

II. "Este aluno é um gênio."
Metáfora – Trata-se de equivalência por analogia, sem conectivo comparativo. Diz-se que o aluno é um gênio, atribuindo-lhe características deste, o que caracteriza a metáfora (Cunha & Cintra).

III. "O silêncio habitava naquela casa."
Personificação (Prosopopeia) – Ação humana (“habitar”) é atribuída a um ente abstrato (“silêncio”). Personificação, segundo as gramáticas normativas, ocorre quando se dão ações, sentimentos ou qualidades humanas a seres inanimados ou abstratos.

IV. "Adoro ler Cecília Meireles nos finais de semana."
Metonímia – Aqui se faz uso do nome da autora em lugar de suas obras, ilustrando o emprego do autor pela obra, um dos tipos clássicos de metonímia (Rocha Lima).

Análise das alternativas incorretas:

A) Erra ao apontar hipérbole, metáfora e parábola, todas inapropriadas nos contextos dos exemplos.

B) Confunde metáfora com comparação e mistura metonímia e hipérbole indevidamente.

D) Traz eufemismo e hipérbole, que não aparecem em nenhum dos casos apresentados.

Dica de prova: Atenção especial aos conectivos, à literalidade das comparações e ao uso de nomes próprios – ajudará a evitar pegadinhas comuns.

Referências: Bechara, Cunha & Cintra, Rocha Lima — gramáticas indispensáveis para aprofundar no tema.

Gabarito: C) Comparação; metáfora; personificação; metonímia.

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