No contexto da gestão pública, a competência interpessoal
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As competências podem ser conceituadas como o conjunto dos conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias a uma pessoa desempenhar suas atividades. Elas são desenvolvidas por meio da experiência profissional, educação formal e informal e convivência familiar e social.
Conforme Maximiano (2019), as competências gerenciais podem ser agrupadas em quatro categorias, sendo elas:
- Intelectuais;
- Interpessoais;
- Técnicas; e
- Intrapessoais.
Vejamos cada uma em detalhes a seguir.
Competências intelectuais
As competências intelectuais referem-se a todas as formas de raciocinar, usadas para elaborar conceitos, fazer análises, planejar, definir estratégias e tomar decisões.
Neste caso, duas competências intelectuais específicas são:
- habilidade de pensar racionalmente: com base na obtenção e análise de informações concretas sobre a realidade.
- habilidade conceitual: compreende a capacidade de pensamento abstrato, que não depende de informações sobre a realidade concreta e que se manifesta por meio da intuição, imaginação e criatividade.
Competências interpessoais
As competências interpessoais são usadas pelo gerente para liderar sua equipe, trabalhar com seus colegas, superiores, clientes e relacionar-se com outras pessoas de sua rede de contatos. A depender da posição na carreira, as competências interpessoais podem ser mais importantes ou não do que as competências técnicas.
Entre as competências interpessoais para os administradores, temos:
- capacidade de entender e atitude de aceitar a diversidade e singularidade das pessoas;
- capacidade de entender o processo de motivação e usar os princípios de motivação adequados a cada pessoas e grupo;
- capacidade de entender os princípios da liderança e de efetivamente liderar indivíduos e grupos;
- capacidade de comunicação.
Competências técnicas
As competências técnicas abrangem os conhecimentos sobre a atividade específica do gerente, da equipe e de sua organização. São competências específicas de cada profissão.
Competência intrapessoal
São as competências que abrangem as habilidades que Mintzberg chamou de introspecção, que assume o significado de que todas as relações e formas de reflexão e ação da pessoa a respeito dela própria, como: autoanálise, autocontrole, automotivação, autoconhecimento, capacidade de organização pessoal e administração do próprio tempo.
Algumas competências interpessoais são:
- entendimento do próprio cargo, seus requisitos e seu impacto sobre a organização;
- capacidade de compreender, analisar e controlar o próprio comportamento, particularmente as emoções;
- capacidade de compreender e analisar o comportamento alheio, em particular as emoções alheias;
- capacidade de aprender com a própria experiência e com a experiência alheia;
- capacidade de analisar, compreender e desenvolver as próprias potencialidades e superar as próprias vulnerabilidades.
Para finalizar o assunto, cabe ressaltar que conforme o gerente sobre na hierarquia, a importância da competência técnica diminui, enquanto a habilidade conceitual se torna mais necessária.
Podemos concluir que a alternativa "C" é a correta.
GABARITO: C
Fonte:
MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Introdução à Administração. 8. ed. São Paulo: Atlas, 2019. p.19-21
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Comentários
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Gabarito C
C
Questão meio básica né interpessoal- relacionamento com os outros e além disso só pensar que tem muitas pessoas que são tímidas mas aprenderam a interagir mais com as pessoas, a E tá mal escrita então facinho
B
Esta alternativa define corretamente a competência interpessoal como a habilidade de lidar eficazmente com as relações interpessoais, tratando as pessoas de forma adequada às suas necessidades e de acordo com a situação. Está de acordo com o gabarito da banca. A literatura em gestão de pessoas e comportamento organizacional, como os trabalhos de Daniel Goleman sobre inteligência emocional, apoia essa definição, enfatizando a importância da empatia, comunicação eficaz e gestão de conflitos.
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( o.o )
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A é composta somente pela percepção.
B é uma competência que não pode ser treinada, visto que seu desenvolvimento deve ocorrer em quatro níveis: o individual, o grupal, o organizacional e o governamental.
C é a habilidade de lidar eficazmente com as relações interpessoais, sabendo tratar outras pessoas de forma adequada às necessidades de cada um e de acordo com a situação.
D tem componentes relacionais, mas não compreende a dimensão emocional-afetiva.
E não precisa ser considerada, em funções de liderança, visto que a competência técnica é suficiente para um desempenho total e eficaz.
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