Alternativa correta: D

1. Tema central da questão
A questão aborda as tendências pedagógicas presentes no Brasil, especificamente dentro da corrente liberal, que busca manter a ordem social e preparar os indivíduos para papéis previamente definidos. Saber diferenciar as principais características da Pedagogia Tradicional é fundamental para questões desse tipo em concursos.

2. Resumo teórico
A Pedagogia Tradicional é uma tendência liberal clássica, cuja centralidade está no professor como transmissor de conhecimento e no aluno como receptor passivo. O foco está na memorização e repetição de conteúdos considerados essenciais, valorizando o acúmulo do saber histórico e científico. O ensino é verbal e expositivo, e o aluno tem pouca participação ativa.
Fontes: Libâneo (2013) e Saviani (2008).

3. Justificativa da alternativa correta
Alternativa D descreve exatamente as características da Pedagogia Tradicional: ensino centrado no professor, aluno passivo, conteúdos acumulados pela humanidade e método baseado em exposição e repetição.

4. Análise das alternativas incorretas

• A: Essa alternativa descreve a Pedagogia Liberal Renovada Progressiva, focada na experiência do aluno e no professor como facilitador, que não corresponde à pedagogia tradicional.
• B: Refere-se à Pedagogia Liberal Tecnicista, que prioriza a preparação técnica para o mercado de trabalho, sem valorização da tradição e da transmissão expositiva.
• C: Apresenta características da Pedagogia Tecnicista, marcada pelo uso de tecnologia educacional e controle comportamental, diferente da tradicional.

5. Estratégias de interpretação
Fique atento a expressões-chave como “transmissor do conhecimento”, “aluno passivo” e “repetição”, pois elas identificam facilmente a pedagogia tradicional. Desconfie de alternativas que mencionam tecnologia, psicologia ou experiência do aluno, pois normalmente apontam para outras tendências.

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A aprendizagem é centrada no professor, que atua como transmissor do conhecimento, e no aluno, que é um receptor passivo. O conteúdo é o conhecimento acumulado pela humanidade, e o método baseia-se na exposição verbal e na repetição.