No contexto da organização escolar, o Auxiliar de
Serviços Diversos exerce papel importante na manutenção
do ambiente físico e no apoio às atividades institucionais.
Em determinada escola, verificou-se que algumas carteiras
apresentavam parafusos soltos, embora ainda estivessem
em condições de uso. Nessa situação, a providência mais
compatível com a conservação do patrimônio público é:

Question

No contexto da organização escolar, o Auxiliar de
Serviços Diversos exerce papel importante na manutenção
do ambiente físico e no apoio às atividades institucionais.
Em determinada escola, verificou-se que algumas carteiras
apresentavam parafusos soltos, embora ainda estivessem
em condições de uso. Nessa situação, a providência mais
compatível com a conservação do patrimônio público é:  Alternativa A: Retirar imediatamente todas as carteiras da sala,
independentemente do grau de comprometimento. Ou Alternativa B: Aguardar que os móveis apresentem danos mais graves
antes de comunicar a situação.  Ou Alternativa C: Registrar e comunicar a necessidade de manutenção
preventiva, evitando a evolução do dano e reduzindo custos
futuros. Ou Alternativa D: Realizar adaptações improvisadas utilizando materiais
disponíveis, sem autorização da administração. Ou Alternativa E: Redistribuir as carteiras defeituosas entre diferentes salas
para minimizar o problema.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Registrar e comunicar a necessidade de manutenção
preventiva, evitando a evolução do dano e reduzindo custos
futuros. Gabarito: CFundamento decisivo: O elemento decisivo era que as carteiras ainda estavam em condições de uso, embora com defeito inicial sanável. Isso exige encaminhar registro e comunicação da necessidade de manutenção preventiva, e não aguardar o agravamento nem improvisar solução.Tema central: manutenção preventiva do patrimônioAnálise das alternativasAErradaEstá errada porque determina a retirada imediata de todas as carteiras sem considerar o grau de comprometimento informado no caso. Como o defeito descrito é inicial e as carteiras ainda estão utilizáveis, essa medida é desproporcional e não corresponde à lógica de manutenção preventiva racional.BErradaEstá errada porque propõe esperar o dano se agravar antes de agir. Isso contraria diretamente a finalidade da conservação patrimonial, que é atuar antes da deterioração maior, evitando aumento de custos e perda de condições de uso.CCertaA alternativa C está correta porque adota a providência compatível com a administração de materiais e a conservação do patrimônio público: identificar o defeito antes do agravamento, registrar a ocorrência e comunicar formalmente a necessidade de manutenção. Esse procedimento enfrenta o problema de forma preventiva, regular e economicamente racional, pois busca evitar a evolução do dano e reduzir custos futuros de reparo ou substituição.DErradaEstá errada porque substitui o reparo adequado por adaptação improvisada sem autorização da administração. A base é expressa em distinguir improviso não autorizado de manutenção regular, de modo que essa conduta não assegura conservação adequada nem regularidade administrativa.EErradaEstá errada porque apenas redistribui as carteiras defeituosas entre salas, sem providenciar correção do defeito. Isso não conserva o patrimônio; apenas desloca o problema, sem solução conservativa real.Pegadinha da questãoA confusão explorada foi tratar conservação do patrimônio como medida extrema, omissão, improviso ou simples deslocamento do problema, quando o correto era encaminhar manutenção preventiva de forma formal.Dica para questões semelhantesSe o bem ainda está utilizável, mas já apresenta defeito sanável, a conduta adequada é registrar e comunicar a necessidade de manutenção antes do agravamento.Conservação patrimonial não se confunde com retirada indiscriminada do uso; a providência deve ser proporcional ao estado do bem.Improviso sem autorização não substitui manutenção adequada do patrimônio público.Redistribuir o bem defeituoso sem corrigir a causa não resolve o problema de conservação.

No contexto da organização escolar, o Auxiliar de Serviços ...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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