No que se refere a elementos textuais e linguísticos do text...
A inclusão da vírgula imediatamente após “brasileiros” (l.20) altera o sentido do texto.
Certo
mudaria passaria a ter sentido explicativo... assim tem sentido restritivo!
certo ! mudaria o sentido do período e posteriormente do texto, pois ao empregar a vírgula imediatamente após "brasileiros" a sentença antecipada por vírgula passaria a ter sentido explicativo, sendo então transformada em uma oração subordinada adjetiva explicativa: oração porque possui verbo, subordinada pois exerce uma função sintática com relação a oração principal, adjetiva porque qualifica a oração principal, por fim é explicativa porque da uma explicação acerca do sentido da frase. então ao empregar a vírgula após brasileiros mudaria todo o sentido do texto.
Pediu pra suprimir ou colocar a vírgula, 99% das questões que resolvi mudou o sentindo.
Vai sem medo!
Certo!
CERTO. O pronome relativo "que" introduz uma oração adjetiva restritiva. Com a introdução da vígula, passa a ser uma oração adjetiva explicativa. Pontanto, há alteração do sentido.
De restritivo o sentido passa para explicativo. G.CERTO
Quando a CESPE pergunta o sentido do TEXTO - como um todo - eu sempre fico com um pé atrás.
Já vi questões dela dar errado, justificando que o sentido do período é alterado, mas o do texto não.
Pois bem, CESPE é CESPE, como diria o Lustosa: aceita que dói menos.
Alteraria. Passaria de Restritiva (sem vírgula) para explicativa (com vírgula)!!!!
Gabarito: ERRADO
Minha contribuição.
Pontuação - Vírgula
a) Separar termos que possuem mesma função sintática no período.
Ex.: João, Mariano, César e Pedro farão a prova.
b) Isolar vocativo.
Ex.: Força, guerreiro!
c) Isolar o aposto explicativo.
Ex.: José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.
d) Mobilidade sintática.
Ex.: Na semana anterior, ele foi convocado a depor.
e) Separar expressões explicativas, conjunções e conectivos.
Ex.: isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim etc.
f) Separar os nomes dos locais de datas.
Ex.: Brasília, 25 de dezembro de 2020.
g) Isolar orações subordinadas adjetivas explicativas.
Ex.: O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.
h) Separar termos enumerativos.
Ex.: O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.
i) Omitir um termo.
Ex.: Pedro estudava pela manhã: Mariana, à tarde.
j) Separar algumas orações coordenadas.
Ex.: Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.
Abraço!!!
GAB C
,QUE
ALTERAÇÃO DE SENTIDO
GABARITO: CERTO
Alteraria o sentido.
Com vírgula = explicativa
Sem vírgula = restritiva
Acarretaria mudança de sentido.
De restritiva (sem vírgula) passaria a ser explicativa (com vírgula).
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