No relatório psicológico no âmbito escolar deve-se constar a...
Com base no documento descrito, o (a) profissional de Psicologia garante:
I. Demonstrar os transtornos de aprendizagem e diagnóstico definido de cada estudante avaliado junto as devidas recomendações para intervenções.
II. De forma fidedigna explicitar a demanda apresentada, relatar os procedimentos realizados, raciocínio e métodos técnico-científicos utilizados.
III. Manter o relatório psicológico de forma confidencial com foco restrito na equipe escolar da referida instituição.
IV. Registrar o desempenho da pessoa estudante e as atividades realizadas em sala de aula junto ao professor conforme solicitações.
Assinale a alternativa correta:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: B – II está correta.
1. Tema central da questão
Esta questão aborda as normas éticas e técnicas da elaboração de relatórios psicológicos no contexto escolar, conforme as diretrizes do Conselho Federal de Psicologia (CFP). É fundamental conhecer as Resoluções CFP nº 06/2019 (sobre documentos psicológicos) e o Código de Ética Profissional do Psicólogo para responder adequadamente.
2. Resumo teórico
O relatório psicológico deve ser fidedigno, claro e objetivo, detalhando a demanda, os procedimentos, o raciocínio e os métodos técnico-científicos utilizados. Ele não serve para impor diagnósticos fechados ou expor indevidamente o avaliado, protegendo sua privacidade e seus direitos.
3. Justificativa da alternativa correta (II)
A alternativa II está correta porque corresponde exatamente às exigências das normativas: relatar, com precisão e ética, a demanda, os procedimentos e o embasamento técnico das intervenções psicológicas. Isso garante que o documento seja compreensível, ético e útil para tomadas de decisão sem ferir direitos do avaliado.
4. Análise das alternativas incorretas
I – Incorreta: A Resolução CFP n.º 06/2019 proíbe o “diagnóstico fechado” e rotulação, especialmente em contexto escolar, pois pode estigmatizar o estudante. O objetivo é descrever processos e apoiar demandas, não rotular.
III – Incorreta: Manter o relatório confidencial é correto, mas não pode ser restrito apenas à equipe escolar. Pais/responsáveis têm direito ao acesso, conforme legislação e ética profissional.
IV – Incorreta: O psicólogo não deve registrar o desempenho do estudante em sala de aula segundo solicitação do professor, pois isso é atribuição pedagógica, não psicológica. O psicólogo deve respeitar seus limites de atuação.
5. Estratégias para interpretação
Fique atento a termos absolutos (“diagnóstico definido”, “restrito à equipe”), pois geralmente indicam erro. Sempre busque nas alternativas aquilo que respeita a ética, a ciência e a proteção do avaliado.
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