Julgue o item subsequente acerca das Diretrizes Nacionais pa...
O desenvolvimento de concepções e práticas educativas que visem à mudança e à transformação social e que atendam às necessidades de igualdade e defesa de dignidade humana, preconizada em diversos documentos nacionais e internacionais, é de responsabilidade dos sistemas de ensino, desde o início da escolarização até o ensino superior.
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Vamos analisar a questão sobre as Diretrizes Nacionais para Educação em Direitos Humanos. O item afirma que o desenvolvimento de práticas educativas voltadas para a mudança social e defesa da dignidade humana é responsabilidade dos sistemas de ensino, desde a educação básica até o ensino superior. Esta é uma questão do tipo 'Certo ou Errado', e o gabarito indica que a resposta correta é Certo.
1. Interpretação do Enunciado: O tema central envolve a responsabilidade dos sistemas educativos em promover a educação em direitos humanos em todos os níveis de ensino. O enunciado está embasado na ideia de que a educação em direitos humanos deve ser integrada ao currículo escolar em todos os níveis.
2. Legislação Aplicável: A legislação que dá suporte a essa afirmação é a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996), que estabelece a formação integral do indivíduo e a preparação para o exercício da cidadania como objetivos da educação. Além disso, o Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) reforça a importância da educação em direitos humanos em todos os níveis de ensino.
3. Tema Central: A questão central é a integração da educação em direitos humanos nos currículos escolares. Isso visa promover a igualdade, a dignidade humana e a transformação social, valores fundamentais defendidos tanto em documentos nacionais quanto internacionais.
4. Exemplo Prático: Imagine uma escola que implementa um programa de educação em direitos humanos, onde alunos do ensino fundamental aprendem sobre diversidade cultural e respeito às diferenças. Este programa pode incluir atividades interativas, debates e projetos que incentivam o pensamento crítico e a empatia.
5. Justificativa da Alternativa Correta: A resposta está correta porque a educação em direitos humanos é uma responsabilidade dos sistemas de ensino em todos os níveis, conforme previsto nas diretrizes educacionais brasileiras e em consonância com compromissos internacionais assumidos pelo Brasil.
6. Alternativa Incorreta: Como esta é uma questão de 'Certo ou Errado', apenas a justificativa para a resposta correta é necessária. No entanto, é importante lembrar que qualquer afirmação que negasse a responsabilidade dos sistemas de ensino em promover a educação em direitos humanos estaria incorreta.
7. Pegadinhas no Enunciado: Uma possível pegadinha poderia ser a interpretação restrita da responsabilidade, como se apenas uma etapa do ensino fosse responsável por essa educação. É importante lembrar que o compromisso é abrangente, cobrindo todo o sistema educacional.
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Comentários
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RESOLUÇÃO Nº 1, DE 30 DE MAIO DE 2012 (*) Estabelece Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos.
Art. 7º A inserção dos conhecimentos concernentes à Educação em Direitos Humanos na organização dos currículos da Educação Básica e da Educação Superior poderá ocorrer das seguintes formas:
I - pela transversalidade, por meio de temas relacionados aos Direitos Humanos e tratados interdisciplinarmente; II - como um conteúdo específico de uma das disciplinas já existentes no currículo escolar; III - de maneira mista, ou seja, combinando transversalidade e disciplinaridade.
Gab.: CERTO. P quem não tem assinatura
Putz, não pensei que fosse até o ensino superior.
Achei que, como quase tudo, teria participação também do Estado e da sociedade.
Também imaginei que seria um dever conjunto entre Estado e Sociedade!
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