Com o objetivo de executar ações de recomposição das aprendizagens em Matemática, uma escola pública recebeu R$ 48.000,00 e destinou 35% desse recurso à aquisição de materiais pedagógicos. Considerando o saldo obtido após essa primeira aplicação, a gestão reservou 25% para formação docente e, posteriormente, empregou 40% do valor que ainda permanecia disponível na compra de recursos tecnológicos destinados às atividades de ensino. Como cada percentual incidiu sobre o saldo existente no respectivo momento da aplicação, qual valor permaneceu disponível após as três destinações?