O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau (2021), articulando unidades
temáticas, objetos de conhecimento, objetivos de
aprendizagem e desenvolvimento e conceitos/conteúdos,
no tocante ao componente curricular Educação Física
propõe, dentre outras, o desenvolvimento da seguinte
competência específica para o Ensino Fundamental:

Question

O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal
de Ensino de Blumenau (2021), articulando unidades
temáticas, objetos de conhecimento, objetivos de
aprendizagem e desenvolvimento e conceitos/conteúdos,
no tocante ao componente curricular Educação Física
propõe, dentre outras, o desenvolvimento da seguinte
competência específica para o Ensino Fundamental: Alternativa A: Identificar a multiplicidade de padrões de
desempenho, saúde, beleza e estética corporal,
analisando criticamente os modelos disseminados na
mídia e induzir posturas consumistas, repreendendo
atitudes preconceituosas. Ou Alternativa B: Identificar as formas de produção dos preconceitos,
compreender seus efeitos e fomentar
posicionamentos discriminatórios em relação às
práticas corporais e aos seus participantes.  Ou Alternativa C: Interpretar e recriar os valores, os sentidos e os
significados atribuídos às diferentes práticas
corporais, bem como aos sujeitos que delas
participam. Ou Alternativa D: Usufruir das práticas corporais de forma dependente
para potencializar o envolvimento em contextos de
lazer, ampliar as redes de sociabilidade e a
promoção da saúde. Ou Alternativa E: Experimentar, desfrutar, apreciar e criar diferentes
brincadeiras, jogos, danças, ginásticas, esportes,
lutas e práticas corporais de aventura, valorizando o
trabalho individual e o protagonismo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] Interpretar e recriar os valores, os sentidos e os
significados atribuídos às diferentes práticas
corporais, bem como aos sujeitos que delas
participam. Gabarito: CFundamento decisivo: O ponto decisivo era a identificação literal da competência específica de Educação Física para o Ensino Fundamental prevista no Currículo de Blumenau (2021), item 6, p. 212.Tema central: Competência específica oficialAnálise das alternativasAErradaEstá errada por alterar o sentido da formulação, trocando a direção da ação e a orientação sobre consumismo e preconceito, em desacordo com a divergência semântica indicada na base de decisão.BErradaEstá errada porque inverte o sentido da competência ao usar 'fomentar posicionamentos discriminatórios', o oposto do comando normativo indicado na base.CCertaA alternativa C está correta porque corresponde literalmente a uma das competências específicas de Educação Física para o Ensino Fundamental no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), item 6 da seção indicada na base. O critério aqui não é interpretação ampla, mas correspondência textual com a formulação normativa oficial.DErradaEstá errada por substituir a ideia de autonomia por dependência, o que contraria o núcleo da competência apontado na base de decisão.EErradaEstá errada porque troca 'trabalho coletivo' por 'trabalho individual', alteração incompatível com a redação normativa indicada na base.Pegadinha da questãoAs alternativas foram montadas com redação próxima à competência oficial, mas com trocas de termos nucleares que alteram o sentido, como em 'fomentar' em vez de combater, 'dependente' em vez de autônoma e 'trabalho individual' em vez de coletivo.Dica para questões semelhantesEm questões de competência prevista em currículo oficial, confira a correspondência literal com o texto normativo.Trocas de verbo ou de termo nuclear costumam inverter o sentido e eliminam a alternativa.Quando a diferença for pequena, verifique se ela altera a orientação pedagógica da competência.

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O Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensi...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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