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Analise os itens a seguir com base no Currículo da Educação...

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Q4115211 Educação Física
Analise os itens a seguir com base no Currículo da Educação Básica do Sistema Municipal de Ensino de Blumenau (2021), ao tratar do componente curricular Educação Física. Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as lacunas abaixo:
(__)O movimento humano não se restringe a um simples deslocamento espaço-temporal de um segmento do corpo ou de um todo, e nem encontra-se inserido no âmbito da cultura, podendo ser muito mais amplo.
(__)A Educação Física tem como eixo central a linguagem corporal, possibilitando ao estudante o conhecimento amplo sobre a diversidade de suas capacidades expressivas. Configura-se como um movimento intencional de interação, considerando o contexto histórico-cultural dos estudantes.
(__)As práticas corporais inseridas no contexto escolar oportunizam aos alunos o acesso a experiências significativas, pois a vivência da teoria gera um conhecimento particular e insubstituível.
(__)Em se tratando de Educação Física na escola faz-se necessário evidenciar a multiplicidade de sentidos e significados das manifestações da cultura corporal de movimento, restringindo o movimentar-se humano no deslocamento espaço-temporal de um segmento do corpo ou de um todo, inserido no contexto cultural do aluno.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: E

Fundamento decisivo: A decisão depende da comparação literal com o Currículo de Blumenau (2021): basta identificar as trocas decisivas de sentido nos itens 1, 3 e 4 e a reprodução adequada do item 2, o que leva à sequência F, V, F, F.

Tema central: Literalidade do currículo
Análise das alternativas
A
Errada
Incorreta porque marca o 2º item como falso, mas o currículo afirma justamente que a Educação Física tem como eixo central a linguagem corporal e considera o contexto histórico-cultural dos estudantes.
B
Errada
Incorreta porque transforma em verdadeiros três itens que contrariam o texto oficial: o 1º nega a inserção cultural do movimento, o 3º troca vivência da prática por vivência da teoria e o 4º restringe o movimentar-se humano, o que o currículo rejeita.
C
Errada
Incorreta porque acerta o 1º como falso, o 2º como verdadeiro e o 3º como falso, mas erra o 4º ao tratá-lo como verdadeiro; nesse ponto, o item contraria o currículo ao afirmar restrição do movimentar-se humano.
D
Errada
Incorreta porque inverte os dois primeiros itens em confronto com a literalidade do currículo: o 1º não é verdadeiro, pois o movimento está inserido na cultura, e o 2º não é falso, pois a linguagem corporal é o eixo central da Educação Física.
E
Certa
A alternativa E está correta porque corresponde à sequência extraída do texto normativo do currículo: o 1º item é falso, já que o currículo afirma que o movimento humano está inserido no âmbito da cultura; o 2º é verdadeiro, porque reconhece a linguagem corporal como eixo central da Educação Física e considera o contexto histórico-cultural dos estudantes; o 3º é falso, porque o texto oficial fala em vivência da prática, e não da teoria; e o 4º é falso, porque o currículo manda evidenciar a multiplicidade de sentidos e significados das manifestações da cultura corporal de movimento, rejeitando restringir o movimentar-se humano a simples deslocamento espaço-temporal.
Pegadinha da questão
A questão mistura trechos muito próximos da redação do currículo com trocas decisivas de sentido: negar a inserção cultural do movimento, substituir vivência da prática por vivência da teoria e concluir com a restrição do movimentar-se humano após um início aparentemente correto.
Dica para questões semelhantes
  • Em questões de currículo, compare cada item com a redação normativa e procure trocas pontuais que alteram o sentido técnico.
  • Quando o texto oficial usa expressão específica, como vivência da prática, a substituição por termo próximo, como teoria, torna o item incorreto.
  • Se o documento afirma ampliação de sentidos ou multiplicidade de significados, item que imponha restrição tende a contrariar o texto.

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