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Q3911705 Secretariado
Uma escola indígena estadual desenvolve suas atividades educacionais em diálogo constante com a comunidade local, valorizando práticas culturais, participação familiar e decisões coletivas. Durante o planejamento anual, a equipe escolar organizou encontros comunitários para discutir projetos pedagógicos, calendário escolar e ações culturais tradicionais.
O Assistente de Secretaria Escolar Indígena foi responsável por apoiar a mobilização da comunidade, registrar as contribuições apresentadas e garantir que as informações fossem divulgadas de forma clara e acessível a todos.
Considerando o papel da secretaria escolar no fortalecimento da participação e colaboração na comunidade escolar, analise as afirmativas a seguir:

I.A participação da comunidade escolar contribui para tornar as decisões educacionais mais alinhadas às necessidades culturais e sociais dos estudantes.
II.O Assistente de Secretaria Escolar deve atuar como facilitador da comunicação entre escola e comunidade, garantindo acesso às informações institucionais.
III.A colaboração comunitária pode ocorrer apenas em eventos festivos e culturais, não sendo necessária nos processos administrativos escolares.
IV.O registro e a organização das contribuições da comunidade auxiliam na continuidade das ações e no acompanhamento das decisões tomadas coletivamente.

Assinale a alternativa correta:
Alternativas

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: A decisão estava na compatibilidade entre o caso narrado e as afirmativas: o enunciado mostra apoio à mobilização da comunidade, registro das contribuições e divulgação clara das informações, o que valida I, II e IV e afasta III.

Tema central: atribuições da secretaria escolar
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque considera a afirmativa III como correta. Esse é o ponto de eliminação: III restringe a colaboração comunitária apenas a eventos festivos e culturais, mas o caso mostra participação da comunidade em planejamento, discussão de projetos pedagógicos, calendário escolar e decisões coletivas.
B
Errada
Está errada porque exclui a afirmativa IV. O enunciado atribui expressamente ao assistente o registro das contribuições apresentadas, e esse registro organizado é justamente o que auxilia a continuidade das ações e o acompanhamento das decisões coletivas.
C
Certa
A alternativa C está correta porque reúne as afirmativas compatíveis com o papel funcional descrito no caso. A afirmativa I se sustenta pela participação da comunidade na discussão de projetos pedagógicos, calendário escolar e ações culturais, o que indica decisões mais alinhadas às necessidades culturais e sociais dos estudantes. A afirmativa II está apoiada na função do assistente de facilitar a comunicação entre escola e comunidade e garantir acesso às informações institucionais. A afirmativa IV também decorre do caso, pois o registro e a organização das contribuições permitem a continuidade das ações e o acompanhamento das decisões coletivas. Já a III é incompatível porque limita indevidamente a colaboração comunitária a eventos festivos e culturais, quando o enunciado mostra participação em planejamento e decisões.
D
Errada
Está errada por dois confrontos objetivos: inclui a afirmativa III, que é falsa, e exclui as afirmativas I e IV, que são sustentadas pelo contexto de participação comunitária e pelo registro das contribuições para acompanhamento das decisões.
Pegadinha da questão
A confusão explorada foi tratar a participação comunitária como algo apenas festivo ou cultural e, ao mesmo tempo, reduzir a secretaria a um setor burocrático sem função de comunicação e registro no processo participativo.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o enunciado mostrar mobilização da comunidade, discussão coletiva e circulação de informações, procure afirmativas compatíveis com gestão participativa.
  • Se a secretaria aparece registrando contribuições e organizando informações, isso sustenta continuidade das ações e acompanhamento das decisões.
  • Desconfie de afirmativas que limitem a participação comunitária a momentos simbólicos e a retirem dos processos administrativos ou decisórios.

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