No processo de inclusão escolar de estudantes com deficiência e/ou Transtorno do Espectro Autista (TEA) sem fala e/ou escrita funcional, a utilização de Tecnologia Assistiva (TA) vai muito além da simples disponibilização de equipamentos. Para que o uso desses recursos seja realmente efetivo e contribua para a aprendizagem, é fundamental que a escolha esteja pautada em ______, garantindo que as estratégias adotadas sejam adequadas às necessidades reais do aluno.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto acima: