De acordo com SMOLE, DINIZ e CÂNDIDO, sobre o trabalho com a resolução de problemas na Educação Infantil, analisar os itens abaixo:

I. É um espaço para comunicar ideias, fazer colocações, investigar relações, adquirir confiança em suas capacidades de aprendizagem. II. É um momento para desenvolver noções, procedimentos e atitudes frente ao conhecimento matemático.