De acordo com Fazenda (2011, p. 89), a Interdisciplinaridade é uma forma de compreender e modificar o mundo. Devido ao fato de a realidade do mundo ser múltipla e não una, a possibilidade mais imediata que nos afigura para sua efetivação no ensino seria a eliminação das barreiras entre as disciplinas. Anterior a esta necessidade básica, é óbvia a necessidade da eliminação das barreiras entre as pessoas. Nesta perspectiva, sobre interdisciplinaridade, podemos afirmar que:

I- A Interdisciplinaridade surge como nova organização das disciplinas científicas, agregando a elas as diversas visões de mundo, conhecimentos não científicos e, principalmente, a pessoa.

II- O ser humano e suas relações estão no centro da atividade interdisciplinar, que busca compreendê-los em sua totalidade e desenvolver concepções e ações que os promovam e os tornem cada vez mais humanizados, humanizadores e sustentáveis em prol da pessoa e do mundo.

III- A Interdisciplinaridade é compreendida como possibilidade de uma reflexão mais adequada sobre o homem e suas relações, seja consigo, com o outro, com o conhecimento e com o mundo. É condição de volta ao mundo vivido e recuperação da unidade pessoal.

A alternativa que responde CORRETAMENTE é: