Tema central: Orações Subordinadas Substantivas e Regência Verbal

Esta questão exige identificar a função sintática da oração destacada no período “Lembro-me de que elas só usavam vestidos longos.” O ponto-chave é reconhecer a exigência do verbo lembrar-se por preposição e a análise do papel da oração introduzida por “que”.

Regra fundamental: Segundo Evanildo Bechara e Celso Cunha & Lindley Cintra, o verbo lembrar-se é transitivo indireto, ou seja, exige complemento introduzido por preposição “de”:

Exemplo: “Lembro-me de algo.”

Quando substituímos o “algo” por uma oração iniciada por “que”, essa oração desempenha função de objeto indireto.

Assim, no exemplo, a oração subordinada “que elas só usavam vestidos longos” é introduzida por preposição (“de”) e pela conjunção integrante “que”, completando o sentido do verbo.

Classificação correta: Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta.

Análise das alternativas:

A) Subordinada substantiva objetiva indireta. (Correta) — Função de objeto indireto do verbo transitivo indireto “lembrar-se”, introduzida por “de”.

B) Objetiva direta: Incorreta. O verbo exigir preposição (“de”) indica objeto indireto, não direto.

C) Completiva nominal: Incorreta. A oração completiva nominal completa um nome (substantivo, adjetivo), e não um verbo, como ocorre no exemplo.

D) Predicativa: Incorreta. A oração predicativa exerce papel de predicativo do sujeito, o que não se verifica no período analisado.

E) Subjetiva: Incorreta. Função de sujeito da oração principal; aqui, a oração completa o verbo como objeto.

Estratégia para futuros casos: Sempre identifique a regência do verbo principal; se ele exigir preposição, analise se o complemento é uma oração introduzida por “que” ou “se”. Em caso afirmativo, é forte indicação de oração subordinada substantiva objetiva indireta.

Resumo: A oração destacada exerce função de objeto indireto do verbo transitivo indireto “lembrar-se”; por isso, deve ser classificada como subordinada substantiva objetiva indireta.

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Vamos fazer aquela analise sintática?

"lembrar-se" é o verbo da oração principal, é um Verbo Transitivo Indireto (VTI) pronominal, ou seja, ele exige uma preposição e um objeto indireto.

Quem se lembra, se lembra DE algo.

A oração subordinada completa o sentido do verbo "Lembrar-se", ela é introduzida pela preposição "de".

Portanto, "de que elas só usavam vestidos longos" funciona como Objeto Indireto do verbo lembrar-se

"Ah, Rômulo, mas por que eu não posso trocar essa parte por "disso" e deixar "Disso me lembro" fazendo com que o gabarito seja E?"

Porque nós já temos o sujeito, filho. O sujeito está oculto, veja bem, (EU) Lembro-me de que elas só usavam vestidos longos. Viu como funciona? se você fizesse esse esqueminha você teria 2 sujeitos na sua oração e iria se embananar inteiro

Abraços