Ao realizar seu planejamento, a escola define qual o tipo de formação vai oferecer e organiza as etapas do trabalho a ser realizado, o que servirá de eixo condutor aos professores de diferentes componentes curriculares

O planejamento também é um momento de reflexão sobre a ação pedagógica e de tomada de decisões sobre as estratégias que serão utilizadas e quais formas de avaliação serão aplicadas no decorrer do processo de ensino

O planejamento escolar deve ser estruturado e articulado através de três níveis: o planejamento da escola, o plano de ensino ou plano curricular e o plano de aula

O planejamento é caracteristicamente identificado pelo viés reflexivo acerca das ações realizadas pela gestão da escola que repercutem sobre a ação pedagógica, visto que ao pensar e tomar decisões, nem sempre a equipe gestora tem a percepção das necessidades dentro do processo de ensino e aprendizagem