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Q4326301
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Educação Infantil , Referencial Curricular para a Educação Infantil
Ano: 2026 Banca: Instituto Fênix Órgão: Prefeitura de Guatambú - SC Prova: Instituto Fênix - 2026 - Prefeitura de Guatambú - SC - Profesor de Educação Infantil |
Q4326301 Pedagogia
Uma professora organiza uma proposta em que as crianças observam diferentes expressões faciais, representam sentimentos por meio de desenhos e movimentos corporais, conversam sobre situações vivenciadas e percebem diferentes maneiras de expressar emoções.

A proposta pode ser relacionada de forma mais direta ao campo de experiências:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: C

Fundamento decisivo: O dado decisivo é a articulação, no enunciado, entre sentimentos, situações vivenciadas e diferentes formas de expressão; ela favorece C, sem tornar D incompatível.

Tema central: Sentimentos e diferentes linguagens
Análise das alternativas
A
Errada
A proposta não apresenta investigação de espaços, tempos, quantidades ou transformações. Faltam, portanto, os objetos de exploração que justificariam priorizar esse campo.
B
Errada
O desenho permite aproximação com o objetivo EI03TS02, mas é um meio empregado para expressar sentimentos e vivências. Sua presença isolada não determina o campo mais diretamente relacionado ao conjunto da proposta.
C
Certa
O campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação” contempla, no objetivo EI03EF01, a expressão de sentimentos sobre vivências mediante oralidade, desenhos e outras formas expressivas. O fundamento da escolha é essa combinação, e não a presença isolada de conversa ou desenho. A correspondência sustenta a pertinência de C, mas não demonstra que esse campo seja o único relacionado à proposta.
D
Errada
A preterição de “O eu, o outro e o nós” depende de privilegiar a correspondência com EI03EF01. Os objetivos EI03EO01 e EI03EO04 também permitem relacionar esse campo à proposta, de modo que não cabe descartá-lo por incompatibilidade conceitual. Base insuficiente para justificar esta alternativa sem extrapolação.
Pegadinha da questão
Escolher B apenas porque há desenhos ou decidir automaticamente por D porque há emoções. Nenhum desses elementos isolados resolve a questão; o gabarito privilegia a correspondência do conjunto com EI03EF01, embora exista sobreposição com D.
Dica para questões semelhantes
  • Compare o conjunto da proposta com o objetivo de aprendizagem, em vez de decidir por uma palavra isolada.
  • Distinga o meio expressivo utilizado, como o desenho, da articulação pedagógica entre sentimentos e vivências.
  • Quando houver sobreposição entre campos, diferencie a correspondência que sustenta o gabarito de uma exclusividade que a evidência não demonstra.

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