Tecnologias para reduzir impactos na cabeça estão em desenv...
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Ano: 2026
Banca:
FUNDESTE
Órgão:
Prefeitura de Ipuaçu - SC
Prova:
FUNDESTE - 2026 - Prefeitura de Ipuaçu - SC - Agente Comunitário de Saúde - Edital nº 3 |
Q3910662
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Por que cabecear a bola em esportes como futebol
pode ser tão perigoso
Para muitos jogadores de futebol, cabecear a bola em
alta velocidade e marcar um gol é um dos momentos
mais marcantes do esporte. Contudo, cresce o número
de evidências científicas indicando que a repetição
desse gesto ao longo da carreira provoca danos ao
cérebro que se manifestam décadas depois, na forma de
doenças neurodegenerativas, como mal de Alzheimer,
mal de Parkinson e doença do neurônio motor.
Os riscos dos esportes de contato são conhecidos há
quase um século. Em 1928, o patologista Harrison
Martland descreveu uma condição observada em
lutadores profissionais, chamada punch drunk,
caracterizada por confusão mental e dificuldade de
locomoção, associada a golpes repetidos na cabeça. Em
alguns casos, o quadro evoluía para uma demência,
mais tarde denominada demência pugilística.
Inicialmente, acreditava-se que esse problema se
restringisse ao boxe, mas o conhecimento se ampliou
nas últimas décadas.
Casos envolvendo outros esportes reforçaram essa
associação. Jogadores de futebol e de futebol americano
que desenvolveram demência precoce tiveram, após a
morte, diagnóstico de encefalopatia traumática crônica
(ETC), condição degenerativa ligada a impactos
repetidos no crânio. A ETC apresenta características
específicas, como depósitos anormais de proteína no
cérebro, e tem sido identificada em diversos atletas
profissionais e ex-atletas.
Estudos com grandes grupos de ex-jogadores mostraram
que esportistas profissionais têm risco significativamente
maior de desenvolver doenças neurodegenerativas em comparação com a população em geral. Esse risco
aumenta conforme o tempo de carreira e varia de acordo
com a posição em campo, sendo mais elevado entre
aqueles que cabeceiam a bola com maior frequência.
Pesquisas também indicam que o cabeceio não está
relacionado apenas à ETC, mas a alterações cognitivas
detectáveis ainda em jogadores jovens. Impactos
repetidos, mesmo sem causar concussões evidentes,
produzem acelerações rápidas da cabeça, fazendo com
que o cérebro se movimente dentro do crânio. Esse
movimento estira estruturas delicadas responsáveis pela
transmissão de informações, sobretudo em regiões
frontais do cérebro, consideradas mais vulneráveis.
As lesões microscópicas resultantes não causam
sintomas imediatos, mas, ao longo do tempo, favorecem
processos inflamatórios, danos nos vasos sanguíneos e
degeneração neuronal progressiva. Nem todos os atletas
desenvolverão doenças, o que sugere a influência de
fatores individuais, como genética e estilo de vida, mas o
risco acumulado permanece relevante.
Diante desse cenário, medidas preventivas vêm sendo
adotadas. Tecnologias para reduzir impactos na cabeça
estão em desenvolvimento, e, no futebol, a diminuição
do número de cabeceios, especialmente durante os
treinos, tem sido apontada como estratégia eficaz, já que
a maior parte dos impactos ocorre fora dos jogos.
Embora seja difícil eliminar totalmente os choques na
cabeça nos esportes de contato, reduzir sua frequência é
uma das principais formas de proteção. A prevenção
continua sendo a estratégia mais eficaz para diminuir o
risco de danos cerebrais e preservar a saúde neurológica
de atletas no longo prazo.
https://www.bbc.com/portuguese/articles/c4g4xdn9k4qo.adaptado.
Tecnologias para reduzir impactos na cabeça estão em
desenvolvimento, "e, no futebol, a diminuição do número
de cabeceios tem sido apontada como estratégia eficaz".
A oração destacada é classificada como:
A oração destacada é classificada como:
Gabarito comentado
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Gabarito: B
Fundamento decisivo: No período "Tecnologias para reduzir impactos na cabeça estão em desenvolvimento, e, no futebol, a diminuição do número de cabeceios tem sido apontada como estratégia eficaz", a oração destacada inicia-se por "e", conjunção coordenativa aditiva; por isso, liga-se à anterior sem subordinação e é classificada como oração coordenada sindética aditiva.
Tema central: coordenação sindética aditiva
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque a oração destacada não expressa causa da anterior. Entre as duas orações, a relação estabelecida é de acréscimo de informação, marcada pela conjunção "e", e não de causalidade.
B
Certa
A alternativa B está correta porque a oração destacada vem iniciada por "e", que funciona como síndeto coordenativo, ligando duas orações de mesmo nível sintático. Além disso, o valor semântico é aditivo: à informação de que tecnologias estão em desenvolvimento soma-se a informação de que, no futebol, a diminuição dos cabeceios tem sido apontada como estratégia eficaz. Não há subordinação nem função sintática de termo da oração anterior.
C
Errada
Está errada porque coordenação assindética ocorre sem conectivo expresso. Aqui há síndeto explícito: "e". A presença da vírgula não elimina a conjunção nem autoriza classificar a oração como assindética.
D
Errada
Está errada porque a oração destacada não funciona como objeto direto de verbo da oração anterior. Não há, na primeira oração, verbo exigindo complemento oracional, e a estrutura com "e" mostra ligação coordenativa, não subordinação substantiva.
Pegadinha da questão
A banca explora duas confusões reais: a vírgula pode levar o candidato a ignorar o conectivo "e" e marcar assindética, e o tema do texto pode induzir uma leitura de causa, embora a relação sintática do período seja apenas aditiva.
Dica para questões semelhantes
- Primeiro localize o conectivo que introduz a oração; se houver conjunção expressa, não é assindética.
- Verifique se a oração depende sintaticamente da anterior ou apenas se soma a ela; ausência de dependência indica coordenação.
- Não deixe a pontuação decidir sozinha a classificação; o valor do conectivo é o dado central.
- Separe o tema do texto da relação sintática do período: sentido global de causa no assunto não transforma a oração em causal.
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( B )
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