No período: “O fenômeno do cancelamento, definido como a prá...

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O perigo do cancelamento


Na Grécia Antiga, Platão afirmava que “o ápice da educação é a tolerância”, uma ideia que permaneceu através dos séculos. No entanto, os tempos modernos, especialmente com a ascensão das redes sociais e da cultura digital, nos confrontam com uma realidade desafiadora. O que deveria ser um espaço de intercâmbio de ideias e saberes muitas vezes se transforma em um campo de batalha, onde a compreensão é substituída pela intolerância e pelo cancelamento.

A internet, longe de ser apenas uma ferramenta de conexão global, se tornou palco para manifestações de ódio e preconceito. O fenômeno do cancelamento, definido como a prática de hostilizar alguém publicamente por suas opiniões ou comportamentos considerados inadequados, tem ganhado relevância alarmante. Nesse contexto, cancelar alguém não apenas é visto como uma demonstração de superioridade moral, mas também como uma forma de punição. A grande questão que fica é: como cuidar da saúde mental diante dessa perspectiva?

As consequências práticas da rejeição virtual podem ser devastadoras. O cancelamento pode levar à perda de oportunidades profissionais, sociais e pessoais. A vítima dessa situação costuma enfrentar boicotes em sua carreira, é marginalizada em seu círculo social e sofre até mesmo ameaças à sua segurança, de forma física e emocional. É incumbido aquela pessoa um status de “criminoso social”.

O impacto psicológico dessa rejeição social costuma ser profundo e duradouro, deixando cicatrizes emocionais que desafiam a autoestima e o bem-estar de cada um. É crucial buscar apoio psicológico para lidar com os desafios impostos por essa experiência. Participar de terapias individuais e ter práticas de autocuidado auxiliam no desenvolvimento de uma resiliência emocional, e cuidar da mente nesse processo é fundamental.

É preciso lembrar que todos nós cometemos erros, e podemos aprender e crescer com eles. A cultura do cancelamento não define valia ou o valor intrínseco de uma pessoa. Pelo contrário, mostra que nós podemos ser bem piores do que aquela atitude que reprovamos.

Cultivar a empatia e o perdão, tanto conosco quanto para os outros, é o passo fundamental para abandonarmos de vez essa indústria do ódio, e recuperarmos o lado humano da sociedade.


Cristina Navalon


(https://www.hojeemdia.com.br/opiniao/opiniao/o-perigo-docancelamento-1.1007248 Acesso em 03/04/2024)

No período: “O fenômeno do cancelamento, definido como a prática de hostilizar alguém publicamente por suas opiniões ou comportamentos considerados inadequados, tem ganhado relevância alarmante.”, tem-se o predomínio da função

Alternativas

Gabarito comentado

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Tema central: Funções da linguagem, conteúdo essencial de interpretação textual em concursos. Saber identificar a função predominante é determinante para compreender a intenção do autor – algo esperado em provas para cargos de nível superior como o de Contador.

Justificativa da alternativa correta (E – metalinguística):

No trecho analisado, “O fenômeno do cancelamento, definido como a prática de hostilizar alguém publicamente por suas opiniões ou comportamentos considerados inadequados, tem ganhado relevância alarmante.”, observe a expressão “definido como”, que introduz uma explicação do próprio termo usado no texto.

A função metalinguística se caracteriza justamente por ocorrer quando a linguagem é utilizada para explicar ela mesma ou elementos do próprio código linguístico. Ou seja: quando um termo, conceito ou expressão é definido dentro do próprio discurso, trata-se de metalinguagem. (Ver: Bechara, “Moderna Gramática Portuguesa” e Cunha & Cintra, “Nova Gramática...”)

Portanto, o destaque para a explicação formal do que é o cancelamento qualifica o trecho como portador da função metalinguística.

Como identificar em provas? Sempre que houver definições, explicações, glosas ou esclarecimento de termos, conceitos ou palavras, desconfie da função metalinguística. Palavras como “define-se”, “é chamado de”, “entende-se por”, são indícios.

Análise das alternativas incorretas:

A) Poética: valoriza a estética, o ritmo, a forma. Não há preocupação estética, apenas informativa.
B) Conativa: busca convencer o leitor. O trecho é expositivo, não apelativo.
C) Fática: visa ao contato, saudações, checagem do canal. Não é o caso aqui.
D) Emotiva: expressa sentimento pessoal do autor. O período não manifesta emoções, centra-se no conceito.

Estratégia para provas: Atenção às “pegadinhas”: Em muitos enunciados, aparecem elementos de mais de uma função; busque o que predomina. Nas definições, a metalinguística é normalmente a correta.

Resumo objetivo: Função metalinguística: uso da linguagem para explicar termos do próprio discurso.

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Comentários

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  1. A: Poética
  • A função poética da linguagem foca na forma estética e na beleza da expressão. O principal objetivo é criar um efeito estilístico, muitas vezes usando recursos literários como metáforas, aliterações ou rimas. No período apresentado, a ênfase não está na forma estética da expressão, mas na definição e relevância do fenômeno do cancelamento. Portanto, a função poética não é a predominante.
  1. B: Conativa
  • A função conativa (ou apelativa) tem o objetivo de influenciar ou persuadir o receptor a adotar um comportamento ou a tomar uma ação. Geralmente, é usada em comandos, pedidos ou persuasões. O período em questão não está tentando influenciar o comportamento do receptor, mas apenas descrever um fenômeno. Portanto, a função conativa não é a predominante.
  1. C: Fática
  • A função fática é usada para estabelecer, manter ou encerrar o contato entre o emissor e o receptor. Foca na comunicação em si, garantindo que o canal de comunicação esteja funcionando. Exemplos incluem saudações e verificação do contato. O período em questão não está preocupado com o estabelecimento ou manutenção do contato, mas com a explicação de um fenômeno. Portanto, a função fática não é a predominante.
  1. D: Emotiva
  • A função emotiva (ou expressiva) foca na expressão das emoções e sentimentos do emissor. O objetivo é transmitir como o emissor se sente em relação ao assunto. No período apresentado, não há uma expressão direta de emoções ou sentimentos pessoais, mas sim uma descrição objetiva do fenômeno. Portanto, a função emotiva não é a predominante.
  1. E: Metalinguística
  • A função metalinguística foca na explicação e definição de termos e conceitos. O período explica o que é o fenômeno do cancelamento e fornece uma definição clara sobre ele. Esta função está diretamente relacionada à clarificação e ao entendimento do significado de termos, o que é exatamente o que o período está fazendo.

Portanto, a função da linguagem predominante no período “O fenômeno do cancelamento, definido como a prática de hostilizar alguém publicamente por suas opiniões ou comportamentos considerados inadequados, tem ganhado relevância alarmante.” é a E: metalinguística.

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