A observação dos processos de comunicação em
diferentes contextos históricos permite identificar
transformações nos modos de produção e disseminação
de informações. Acerca do assunto, marque V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Entre os principais nomes da Escola de Frankfurt,
destaca-se Marshall McLuhan, conhecido por analisar o
conceito de "meio como mensagem".
(__)A pesquisa de Harold Lasswell estabeleceu um
modelo de análise dos efeitos da comunicação,
formulando questões sobre quem diz o quê, por qual
canal, a quem e com que efeito.
(__)A teoria hipodérmica defendia a ideia de que o
conteúdo midiático exercia influência direta e uniforme
sobre a audiência.
(__)A Escola de Chicago contribuiu para os estudos de
comunicação analisando a interação social e o papel da
imprensa no ambiente urbano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Question

A observação dos processos de comunicação em
diferentes contextos históricos permite identificar
transformações nos modos de produção e disseminação
de informações. Acerca do assunto, marque V, para as
afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(__)Entre os principais nomes da Escola de Frankfurt,
destaca-se Marshall McLuhan, conhecido por analisar o
conceito de "meio como mensagem".
(__)A pesquisa de Harold Lasswell estabeleceu um
modelo de análise dos efeitos da comunicação,
formulando questões sobre quem diz o quê, por qual
canal, a quem e com que efeito.
(__)A teoria hipodérmica defendia a ideia de que o
conteúdo midiático exercia influência direta e uniforme
sobre a audiência.
(__)A Escola de Chicago contribuiu para os estudos de
comunicação analisando a interação social e o papel da
imprensa no ambiente urbano.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta dos itens acima, de cima para baixo: Alternativa A: V − F − F − V. Ou Alternativa B: F − F − V − V. Ou Alternativa C: F − V − V − V.  Ou Alternativa D: V − V − V − V.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [C] F − V − V − V.  Gabarito: CFundamento decisivo: O critério decisivo era identificar corretamente a vinculação de autores, escolas e teorias clássicas para confirmar a sequência F-V-V-V.Tema central: Teorias clássicas da comunicaçãoAnálise das alternativasAErradaIncorreta porque marca como falsas a segunda e a terceira assertivas. Ambas estão corretas: a segunda reproduz o modelo de Lasswell e a terceira descreve adequadamente a teoria hipodérmica.BErradaIncorreta porque marca a segunda assertiva como falsa, mas ela apresenta corretamente o modelo analítico de Lasswell.CCertaA alternativa C está correta porque corresponde à sequência F-V-V-V. A primeira assertiva é falsa: McLuhan é associado à ideia de que "o meio é a mensagem", mas não à Escola de Frankfurt. A segunda é verdadeira: Lasswell formulou o modelo "quem diz o quê, por qual canal, a quem e com que efeito". A terceira é verdadeira: a teoria hipodérmica pressupõe efeitos diretos e uniformes da mídia sobre a audiência. A quarta é verdadeira: a Escola de Chicago relaciona comunicação, interação social e imprensa no ambiente urbano.DErradaIncorreta porque considera verdadeira a primeira assertiva. McLuhan não integra a Escola de Frankfurt.Pegadinha da questãoA pegadinha foi atribuir McLuhan à Escola de Frankfurt, embora o conceito citado a ele esteja correto. Também podia confundir a formulação de Lasswell por estar apresentada de modo parafraseado.Dica para questões semelhantesSepare autor, conceito e escola ao julgar a assertiva.Reconheça fórmulas clássicas mesmo quando parafraseadas.Na teoria hipodérmica, o ponto decisivo é a ideia de efeitos diretos e uniformes.Na Escola de Chicago, verifique a relação com interação social, imprensa e ambiente urbano.

A observação dos processos de comunicação em diferentes co...

Gabarito comentado

Gabarito: C

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