Alternativa Correta: C

Para entender a questão, é importante compreender o contexto da Linguística do Texto. Essa área da linguística estuda como os textos são compreendidos e interpretados em contextos comunicativos. O foco está nas relações dinâmicas entre a teoria e a prática, e entre o processamento e o uso do texto. Segundo Marcuschi (2012), essa abordagem considera o texto como um evento comunicativo, fundamental para a interação humana.

Justificando a Alternativa Correta:

A alternativa C afirma que ler, compreender e interpretar são atividades inatas do ser humano. No entanto, ao contrário do que é sugerido, essas habilidades não são inatas; elas são desenvolvidas ao longo do tempo através da aprendizagem e da prática. A habilidade de leitura e interpretação não é natural ou automática; exige educação formal e exposição aos textos. Por isso, a alternativa C é a resposta incorreta.

Analisando as Alternativas Incorretas:

A - Esta alternativa está correta ao destacar que o ensino da língua envolve não apenas a oralidade e a escrita, mas também processos de argumentação e raciocínio crítico. Isso é coerente com a preocupação da Linguística do Texto em relação à comunicação e interação.

B - Também correta, pois a Linguística do Texto concede importância às concepções de texto e de sujeito. Esses são elementos centrais para entender como os textos são produzidos e interpretados dentro de contextos comunicativos.

D - Esta alternativa está correta ao afirmar que é no texto, considerado um evento comunicativo, que ocorre a verdadeira interação entre sujeitos, e não em palavras ou frases isoladas. Isso reforça a importância do contexto na comunicação eficaz.

Concluindo, a questão destaca a importância da Linguística do Texto na compreensão de como as relações entre texto e prática comunicativa são fundamentais para a educação e a interação humana.

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A alternativa incorreta é:

C

"ler, compreender, interpretar e, por conseguinte, pensar/refletir sobre o lido, são atividades inatas do ser humano."

A afirmativa C é incorreta porque ler, compreender, interpretar e refletir sobre um texto não são atividades inatas, ou seja, não nascem com o ser humano. Essas habilidades são desenvolvidas social e culturalmente, principalmente por meio da escolarização e da prática leitora. A Linguística do Texto reconhece que a compreensão e interpretação textual são processos complexos, que envolvem conhecimentos linguísticos, enciclopédicos e situacionais – todos construídos ao longo da vida.

As demais alternativas estão de acordo com os princípios da Linguística do Texto.