“É justamente em família que mais se briga, no ringue da sa...
O uso do travessão no trecho acima justifica-se por:
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Gabarito comentado
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Tema central: Pontuação. Especificamente, avalia-se a compreensão do uso do travessão para introduzir explicações ou informações acessórias no texto, conforme a norma-padrão da Língua Portuguesa.
Justificativa da alternativa correta (C):
No trecho analisado, o travessão isola a expressão “aparente paradoxo”. Essa estrutura indica uma explicação enunciativa, comentário do próprio autor ressaltando que, apesar das brigas familiares, também é ali que mais se ama. O travessão, nesse sentido, exerce função semelhante à das vírgulas ou dos parênteses, porém com mais ênfase.
Como explica Bechara (“Moderna Gramática Portuguesa”): “O travessão pode isolar elementos intercalados, de natureza explicativa, conferindo pausa mais expressiva ao texto.” Assim, escolhe-se C) remeter a uma explicação enunciativa como correta.
Análise das alternativas incorretas:
A) introduzir a fala de um interlocutor no discurso direto:
Errada. Embora o travessão possa marcar a fala direta em diálogos (— Olá!), não há nesse trecho discurso direto nem fala de personagens. O uso aqui é apenas explicativo.
B) intercalar o discurso direto e o discurso indireto:
Errada. O texto não alterna entre discurso direto (fala literal) e indireto (relato). O travessão não cumpre essa função no exemplo apresentado.
D) substituir os dois pontos:
Errada. Apesar de, em textos literários, o travessão poder substituir os dois pontos para introduzir falas ou enumerações, essa relação não aparece aqui. O segmento entre travessões introduz explicação, não equivalendo ao uso dos dois pontos.
Estratégia para provas: Atenção à função contextual! O travessão, embora polivalente, exige análise do trecho para não confundir explicação com introdução de diálogos.
Se o elemento entre travessões puder ser eliminado sem prejuízo do sentido principal, provavelmente trata-se de explicação, comentário ou ênfase.
Resumo da regra: O travessão isola explicações, comentários ou elementos acessórios, conferindo-lhes ênfase e pausa especial. Essa análise é sustentada por gramáticas consagradas como as de Bechara e Cunha & Cintra.
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Gabarito (C)
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