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A creche que respeita a criança adota critérios fundamentai...

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Q4112832 Pedagogia
A creche que respeita a criança adota critérios fundamentais para o exercício integrado do cuidar e educar, entendidos como processos indissociáveis. Assim, uma instituição que:

•Oferece suporte às crianças que apresentam dificuldades para se integrar às brincadeiras dos grupos.
•Mantém atenção à adequação de roupas e calçados nas diferentes situações do cotidiano.
•Procura respeitar as variações de humor e ritmos individuais das crianças.

É uma creche que valoriza o respeito à:
Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: D

Fundamento decisivo: A resolução depende da síntese semântica da enumeração do texto-base, sobretudo de “Procura respeitar as variações de humor e ritmos individuais das crianças.” Como o comando pede a noção que resume os comportamentos listados, esse trecho explicita o foco nas singularidades de cada criança e conduz à alternativa D.

Tema central: atenção individual
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque “atenção social” não é a síntese textual da enumeração. O texto menciona integração em grupos, mas isso aparece como situação em que algumas crianças precisam de suporte específico. O foco semântico permanece na necessidade particular da criança, reforçado por “ritmos individuais”.
B
Errada
Está errada porque introduz um elemento sem base textual. Não há referência à família, ao núcleo familiar nem à relação entre creche e familiares. A alternativa depende de inferência externa ao trecho, o que a exclui.
C
Errada
Está errada porque confunde cenário com eixo temático. A expressão sobre “brincadeiras dos grupos” não indica valorização do coletivo como núcleo da passagem; ela apenas situa a dificuldade de certas crianças para integrar-se. O que a enumeração destaca é o cuidado individualizado, explicitado em “ritmos individuais”.
D
Certa
A alternativa D se sustenta porque os três itens enumerados convergem para um cuidado ajustado às necessidades próprias de cada criança: suporte a quem tem dificuldade de integração, atenção concreta em situações do cotidiano e, de modo explícito, respeito a “ritmos individuais”. Essa marca lexical mostra que o valor central não é o grupo, a família ou o social em abstrato, mas a consideração das diferenças e necessidades particulares da criança.
Pegadinha da questão
A confusão real está em tomar a menção a “brincadeiras dos grupos” como prova de atenção coletiva. No texto, porém, o grupo é apenas o contexto; o foco do suporte recai sobre a criança com dificuldade específica, o que é confirmado pela expressão “ritmos individuais”.
Dica para questões semelhantes
  • Quando o comando pedir uma síntese da enumeração, procure a palavra ou expressão que explicita o eixo comum dos itens.
  • Dê mais peso à marca lexical direta do texto; aqui, “individuais” resolve a inferência principal.
  • Não transforme contexto em tema central: a presença de “grupos” não supera o foco nas singularidades da criança.

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