No trecho "a linguagem tende a se esvaziar, tornando as int...

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Q3913190 Português

O texto seguinte servirá de base para responder à questão.


A conexão primordial



A comunicação fundamenta as relações humanas, transmite sentimentos, experiências e conhecimentos, permitindo ao indivíduo compreender a si mesmo e ao mundo. Desde a Grécia Antiga, o diálogo ocupa lugar central na construção das ideias, como demonstram os métodos filosóficos baseados na palavra, na escuta e na reflexão coletiva.


Na educação, o pensamento de Paulo Freire reafirma o diálogo como prática transformadora, capaz de construir sentidos e promover consciência crítica. No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.


O diálogo exige presença, referências físicas e envolvimento emocional, pois olhar, escutar e sentir são dimensões essenciais da experiência humana. Valorizar a conversa, as vivências compartilhadas e as relações comunitárias significa reconhecer o diálogo como ato ético, estético e transformador, capaz de fortalecer vínculos, promover a fraternidade e projetar um futuro mais humano e solidário.


Texto Adaptado



GEDEON, Leo. A conexão primordial. A Folha Torres, [s.l.], [s.d.]. Disponível em: https://afolhatorres.com.br/colunas/a-conexao-primordial/ . Acesso em: 18 jan. 2026.

No trecho "a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas", a escolha lexical do termo "esvaziar", aplicada à linguagem, estabelece um efeito semântico específico no texto. Considerando as noções de significação, sentido contextual e valor metafórico no discurso, assinale a alternativa que interpreta CORRETAMENTE esse emprego.

Alternativas

Gabarito comentado

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Gabarito: B

Fundamento decisivo: O critério decisivo é o valor metafórico e contextual de “esvaziar” aplicado a “linguagem” no trecho “No entanto, em uma sociedade marcada pela superexposição e pela comunicação mediada por tecnologias, a linguagem tende a se esvaziar, tornando as interações mais rápidas, superficiais e individualizadas.”. Como o período explicita esse efeito, a leitura correta é a de perda de densidade significativa e relacional, o que conduz ao gabarito B.

Tema central: sentido metafórico contextual
Análise das alternativas
A
Errada
Está errada porque inverte o valor argumentativo do trecho. A alternativa lê “esvaziar” de modo positivo, como simplificação funcional e ganho de eficiência, mas o texto associa esse processo a “interações mais rápidas, superficiais e individualizadas”, isto é, a um efeito criticado, não valorizado.
B
Certa
A alternativa B está correta porque interpreta “esvaziar” como metáfora de empobrecimento qualitativo da comunicação. Esse sentido é confirmado pelo segmento seguinte do período, que explicita o resultado desse processo: interações “mais rápidas, superficiais e individualizadas”. Portanto, o verbo indica perda de densidade expressiva e enfraquecimento dos vínculos simbólicos, em coerência com a crítica central do texto à superficialização da linguagem.
C
Errada
Está errada porque desloca a interpretação para um tecnicismo inexistente no texto. Não há discussão sobre estrutura formal da língua, nem sobre morfologia ou sintaxe. O texto trata da qualidade humana, simbólica e relacional da comunicação; por isso, “esvaziar” tem valor discursivo-semântico, não técnico.
D
Errada
Está errada porque toma “esvaziar” em sentido denotativo e material, como se o trecho falasse em redução objetiva do número de palavras. A base textual não autoriza essa leitura: o período explica o “esvaziamento” pela superficialidade e individualização das interações, isto é, por perda de profundidade de sentido e de vínculo, não por diminuição quantitativa de palavras.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre sentido metafórico e sentido literal de “esvaziar”, além da tendência de confundir crítica à superficialização da comunicação com uma suposta simplificação positiva ou com descrição técnica da língua.
Dica para questões semelhantes
  • Quando a questão pedir efeito semântico de uma palavra, leia o termo junto do segmento que vem depois, porque ele pode explicar o valor contextual.
  • Se o verbo recai sobre algo abstrato, verifique primeiro a possibilidade de sentido metafórico antes de aceitar leitura literal.
  • Separe linguagem como prática comunicativa de língua como estrutura formal; nem todo comentário sobre linguagem é técnico.
  • Observe a orientação argumentativa do período: termos associados a “superficiais” e “individualizadas” não sustentam leitura positiva.

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