Com base na norma culta e nas regras do Acordo Ortográfico ...
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Com base no mesmo assunto
Ano: 2025
Banca:
ACCESS
Órgão:
Prefeitura de Rodeiro - MG
Prova:
ACCESS - 2025 - Prefeitura de Rodeiro - MG - Monitor de Tempo Integral |
Q4112798
Português
Texto associado
A luavezinha
Minha filha tem um adormecer difícil. Sempre imagina
algo antes de dormir e me pede histórias. Certa noite,
quis saber se o mundo inteiro dormia com ela. Disse-lhe
que muitos fazem isso: procuram um sonho e o
encontram no sono. A menina decidiu que queria ver a
lua; as tradições antigas diziam que ela lamenta a perda
da luz solar, e isso a encantou.
Deitada, pediu que eu soprasse um sonho para ela.
Encostou a cabeça no meu peito e adormeceu. Sonhou
que buscava a lua e que, ao alcançá-la, ambas se
olhavam como quem se reconhece. Mas algo a
assustou: a lua não tinha nome, apenas um brilho preso
a um medo antigo. Ao ouvir o choro da menina, a lua
também chorou, revelando que temia ser esquecida.
No sonho, choraram juntas, e uma pequena ave surgiu,
feita de ecos da própria lua. A ave pediu que a menina
cantasse para espantar o silêncio. A menina cantou, e a
lua, aos poucos, recuperou sua luz. Era o canto mais
lindo que alguém já ouvira em todo o universo. Então,
libertou a ave que saíra dela mesma e que agora voava
sobre a noite renovada.
Quando acordou, minha filha me contou que tinha visto a
lua mais bonita do mundo. Disse que a canção que
sonhara ainda ecoava dentro dela. Sorriu com a certeza
simples das crianças: a de que algumas belezas só
aparecem para quem as sonha primeiro.
COUTO, Mia. A luavezinha. Texto adaptado a partir de: COUTO, Mia.
Contos do nascer da Terra. 1. ed. São Paulo: Companhia das Letras,
2014.
Com base na norma culta e nas regras do Acordo
Ortográfico vigente, analise o uso do acento na palavra
"silêncio", conforme empregado no trecho "A ave pediu
que a menina cantasse para espantar o silêncio."
Assinale a alternativa que apresenta corretamente a
justificativa gramatical para sua acentuação.
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Gabarito: A
Fundamento decisivo: No trecho "A ave pediu que a menina cantasse para espantar o silêncio.", o critério decisivo é normativo: em "silêncio", a tonicidade recai em "lên" e a sequência final "cio" pode ser analisada como ditongo crescente pós-tônico, o que sustenta a classificação de proparoxítona aparente e confirma o acento gráfico, conforme exige o gabarito A.
Tema central: Acentuação de silêncio
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A é a única que contempla a leitura normativa cobrada pela questão: identifica a tonicidade da palavra e a organiza, na norma escolar, como proparoxítona aparente. Assim, a justificativa apresentada se ajusta ao enquadramento exigido para explicar o acento de "silêncio".
B
Errada
A alternativa se contradiz no conceito central. Ela chama "silêncio" de proparoxítona clássica, mas afirma que a tonicidade recai na penúltima sílaba. Isso é incompatível: proparoxítona é a palavra cuja sílaba tônica está na antepenúltima. Como o critério decisivo da questão é justamente a posição da sílaba tônica, a alternativa cai por erro conceitual.
C
Errada
A alternativa erra ao falar em "ditongo crescente nasal", formulação que não corresponde à sequência final de "silêncio". Além disso, seu enquadramento normativo não é o adotado pela base, que exige a leitura de proparoxítona aparente. O problema está, portanto, na classificação e na justificativa proposta.
D
Errada
A alternativa erra a natureza da sequência vocálica e erra o tipo de acento. A base afirma expressamente que não há fundamento para justificar a acentuação por hiato entre "i" e "o". Além disso, o acento de "silêncio" é agudo, não circunflexo. Logo, a explicação proposta não corresponde à palavra efetivamente analisada.
Pegadinha da questão
A banca explorou a confusão entre proparoxítona aparente e outras leituras apressadas da terminação "io", especialmente a falsa ideia de hiato e a formulação errada de ditongo nasal.
Dica para questões semelhantes
- Primeiro localize a sílaba tônica; aqui, o ponto decisivo era reconhecer a tonicidade em "lên".
- Verifique se a sequência final está sendo tratada, na regra cobrada, como ditongo crescente pós-tônico; isso muda a classificação normativa.
- Desconfie de alternativa que contradiz a própria definição da classe prosódica, como chamar de proparoxítona uma palavra com tonicidade na penúltima.
- Não aceite explicação por hiato ou por tipo de acento gráfico sem conferir se a palavra realmente apresenta esse caso.
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