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Q2447755 Português
Histórias do carnaval


        Ninguém sabe ao certo a origem do Carnaval, mas historiadores acreditam que a festa tenha tido origem em celebrações ligadas à agricultura e à chegada da primavera na Europa, comemorada com festejos na Grécia e em Roma, na Antiguidade. No ano 590 d.C., a Igreja Católica incorporou ao seu calendário o Carnaval. A quarta-feira de Cinzas, último dia do Carnaval, marca o início da Quaresma que vai até a Páscoa. No Brasil, o Carnaval chegou, no século 18, e era chamado de entrudo, vindo das ilhas de colonização portuguesa da Madeira, Açores e Cabo Verde.

      Na década de 1840, nasceram os primeiros bailes de Carnaval do Brasil, e as pessoas começaram a se fantasiar e a usar máscaras que vinham da Europa. No Rio de Janeiro, os foliões se reuniam no Zé Pereira, uma espécie de bloco que saía nas ruas da cidade. O Carnaval começou a se organizar com as grandes sociedades, organizações que contavam com o apoio de políticos e escritores. No início do século 20, a festa brasileira ganhou a contribuição definitiva dos ritmos e costumes dos negros, e os ranchos passavam pelas ruas da cidade animando o Carnaval com marchinhas. Os ranchos criaram o casal de mestre-sala e porta-bandeira e deram os primeiros elementos que viriam a formar as escolas de samba. A primeira delas se chamava Deixa Falar e foi fundada no bairro do Estácio, no Rio, em 1928. O primeiro desfile de escolas de samba ocorreu em 1932. E, no Nordeste, o primeiro trio elétrico desfilou em Salvador em 1950.

         Às vezes, parece que as marchinhas de Carnaval sempre estiveram por aí. Elas são antigas mesmo, animam carnavais desde o começo do século 20. A primeira composição especialmente feita para o Carnaval foi "Ô Abre Alas", de Chiquinha Gonzaga, em 1899, antes mesmo do surgimento do samba - que só apareceu oficialmente em 1917. As festas de Carnaval tinham um papel muito importante na divulgação de músicas como "O Teu Cabelo Não Nega", de Lamartine Babo, feita em 1932, e "Me Dá um Dinheiro Aí", de Ivan Ferreira, Homero Ferreira e Glauco Ferreira, composta em 1959.

        Existe Carnaval em outros países. As comemorações são um pouco diferentes das que vemos no Brasil. A cidade de Veneza, na Itália, tem um dos carnavais mais famosos e antigos do mundo, conhecido pelas belas máscaras usadas pelos foliões. Nos Estados Unidos, é famoso o carnaval da cidade de Nova Orleans, levado pela colonização francesa e embalado pelo jazz dos negros.



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Gabarito: E) Expositivo

Tema central: A questão cobra interpretação de texto e o conhecimento sobre tipos textuais, especialmente como identificá-los e diferenciá-los de acordo com a finalidade comunicativa do texto, conforme ensinam Celso Cunha & Lindley Cintra e Evanildo Bechara.

O que é um texto expositivo? Segundo a norma-padrão e gramáticas como a de Bechara, textos expositivos têm como objetivo informar, explicar ou apresentar conhecimentos de modo claro, objetivo e impessoal. Não buscam dar ordens, emocionar ou convencer, mas sim ensinar ou contextualizar um conteúdo.

Aplicação à questão: O texto “Histórias do carnaval” fornece dados históricos, curiosidades e informações organizadas sobre a evolução do Carnaval, sem emitir opinião ou buscar convencer o leitor. Sinal de expositivo: “No Brasil, o Carnaval chegou, no século 18...” e “Às vezes, parece que as marchinhas de Carnaval sempre estiveram por aí...” são exemplos de exposição factual.

Por que as demais estão erradas?

  • A) Persuasivo: Destina-se a convencer, como em propagandas ou textos argumentativos. O texto não tenta persuadir.
  • B) Publicitário: Foco em promover serviços ou produtos, usando linguagem apelativa. Não há promoção ou chamadas à ação.
  • C) Injuntivo: Dá instruções ou ordens (editais, receitas, manuais). O texto não apresenta comandos (“faça”, “siga”).
  • D) Literário: Carrega intenção estética e subjetiva, como poemas e contos. O texto não usa recursos estilísticos, figuras de linguagem ou imaginação.

Como acertar questões assim? Separe as intencionalidades: Identifique se o texto quer informar (expositivo), instruir (injuntivo), convencer (persuasivo), promover algo (publicitário) ou emocionar/embelezar (literário). Atenção: textos em linguagem clara, objetiva e com dados, datas, fatos, são comumente expositivos.

Obras como “Nova Gramática do Português Contemporâneo” (Cunha & Cintra) e “Moderna Gramática Portuguesa” (Bechara) detalham: expositivo = informar/explicar.

Resumo: O texto “Histórias do carnaval” é expositivo pois apresenta informações históricas e culturais de modo claro e informativo, característica fundamental desse tipo textual.

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E

O texto expositivo é aquele que tem o objetivo de apresentar um assunto ou acrescentar informações sobre determinado tema. Sua estrutura baseia-se na composição ou decomposição de um assunto, utilizando, para isso, explicações e dados de outras áreas, a fim de funcionar como um texto informativo.



ref. Mundo Educação.

Mostra como é o carnaval - Expositivo!

 Expositivo, com predomínio de linguagem denotativa.

É um texto dissertativo expositivo, pois não é persuasivo, está apenas informando

1. Texto Instrucional/ injuntivo

O texto instrucional serve para orientar ou determinar ações a serem realizadas pelo interlocutor.

2. Texto descritivo

O texto descritivo enfatiza o estático, é um retrato, um recorte de uma paisagem, uma ação, um costume. O texto descritivo vai induzindo o leitor a imaginar o espaço, o tempo, o costume, isto é, tudo que ambienta a história, a informação. 

“Luzes de tons pálidos incidem sobre o cinza dos prédios. Nos bares, bocas cansadas conversam, mastigam e bebem em volta das mesas. Nas ruas, pedestres apressados se atropelam. O trânsito caminha lento e nervoso. Eis São Paulo às sete da noite.” 

3. Narrativo

Diferentemente do texto descritivo, o narrativo é aquele que trabalha o movimento, as ações se prolongam no tempo, sendo está a característica principal. 

Narrar é contar uma história, baseando-se na ótica do narrador (aquele que conta), sobre uma ou mais ações de personagem(ns), numa sequência temporal, em determinado lugar. A história pode ser imaginária (ficção) ou real (fato). 

4. Dissertativo

Dissertar é um processo em que o emissor transmite conhecimento, relata, expõe ideias, discorre sobre determinado assunto, argumenta. De certa maneira, o texto mostra o ponto de vista que o autor tem de determinado assunto, fundamentado em argumentos e raciocínios baseados em sua vivência, conhecimento, posturas.

Letra E, texto expositivo é aquele que tem o objetivo de apresentar um assunto ou acrescentar informações sobre um determinado tema.

Stay Hard!

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