Considerando a tipologia e o gênero textual que caracteriza...
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Ano: 2026
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE
Prova:
IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Cabo de Santo Agostinho - PE - Assistente Social (Secretaria Municipal de Assistência Social , Mulheres e Direitos Humanos) |
Q3948760
Português
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão.
Não sou igual a você
Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. Nem sempre pode ser bom, mas sempre trará algum benefício. Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano.
Saber que ao seu lado tem uma pessoa que pensa diferente de você e faz coisas que você não faz e vive outras realidades que nada tem a ver com a sua desperta emoções inesperadas em qualquer pessoa. Pode ser alegria, raiva, tristeza, amor etc. Não é possível prever como receberemos uma diferente forma de viver.
O que vale a pena quando o seu grupo entra em choque com outro grupo? Brigar, discutir, partir para a agressão − isso é fácil. Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro e saber que, assim como você, o outro tem seus costumes, suas crenças e comportamentos e que ele vai defendê-los, assim como você defende os seus. Difícil é viver em paz com o vizinho totalmente diferente de você.
Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. Olhar para o lado e não ver nada diferente seria muito ruim. É um desafio para o ser humano conviver pacificamente com as diferentes formas de viver. Será que você consegue?
CASTRO, Kika. Manifesto a favor do direito de divergir. 6 abr. 2013. Disponível em: https://kikacastro.com.br/2013/04/06/manifesto-a-favor-do-direito-de-div ergir/ . Acesso em: 18 fev. 2026.
Considerando a tipologia e o gênero textual que
caracterizam o texto apresentado, analise a forma de
organização discursiva, a finalidade comunicativa
predominante e os recursos linguísticos mobilizados pelo
autor na construção do sentido, e assinale a alternativa
CORRETA.
Gabarito comentado
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Gabarito: A
Fundamento decisivo: "Topar de cara com realidades e ideologias diferentes da sua é algo estranho para qualquer pessoa. [...] Crescer com as divergências, poder conhecer e aceitar diferentes formas de pensamento, ideologias e costumes é um grande desafio para o ser humano. [...] Difícil mesmo é aceitar a ideia do outro [...] Se todos fossem iguais, a vida seria muito sem graça. [...] Será que você consegue?" O trecho reúne exposição de tema geral, avaliação de comportamentos, contraste entre atitudes e pergunta retórica final, o que afasta narração, injunção e descrição estática.
Tema central: convivência com diferenças
Análise das alternativas
A
Certa
A alternativa A corresponde à organização discursiva do texto, porque ele desenvolve uma reflexão sobre a convivência com a diferença por meio de generalizações, contraposição entre o que é fácil e o que é difícil, modalização valorativa e interpelação ao leitor. Esses recursos sustentam a predominância expositivo-argumentativa e a finalidade reflexiva e persuasiva.
B
Errada
Está errada porque atribui ao texto uma sequência narrativa que ele não possui. Não há personagens individualizados, ações encadeadas no tempo, enredo nem desfecho de acontecimentos. Os verbos de ação aparecem em sentido genérico e argumentativo, como exemplificação de comportamentos humanos, não como fatos narrados.
C
Errada
Está errada porque o texto não organiza instruções práticas nem apresenta procedimentos para resolver conflitos. Não há comandos operacionais, passo a passo ou prescrições explícitas. A aproximação com o leitor e a pergunta final funcionam como convite à reflexão, não como sequência injuntiva predominante.
D
Errada
Está errada porque o texto não se limita à enumeração de características fixas ou à apresentação estática de elementos sociais. Há desenvolvimento argumentativo claro, com tese sobre a convivência com a diversidade, contraste entre condutas e avaliação do comportamento humano. A enumeração de emoções serve de apoio à reflexão, não define a tipologia predominante.
Pegadinha da questão
A banca explora a confusão entre interpelação ao leitor e injunção, além da possibilidade de o candidato tomar verbos de ação e enumerações pontuais como marcas de narrativa ou descrição, quando eles funcionam apenas dentro de uma argumentação reflexiva.
Dica para questões semelhantes
- Verifique se o texto desenvolve uma tese sobre um tema geral; se houver avaliação, contraste e convite à reflexão, a tendência é expositivo-argumentativa.
- Não confunda verbos de ação em sentido genérico com narrativa: sem fatos situados no tempo, personagens e enredo, não há sequência narrativa predominante.
- Pergunta ao leitor e apelo comportamental não bastam para caracterizar injunção; é preciso haver instruções, comandos ou procedimentos organizados.
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