A Política Nacional de Educação Infantil (2006) estabelece
os fundamentos para garantir o direito das crianças de zero
a seis anos a uma educação de qualidade. O documento
reafirma que a Educação Infantil é a primeira etapa da
Educação Básica e deve ser integrada aos sistemas de
ensino. Um dos pilares desta política é o reconhecimento
de que o atendimento em creches e pré-escolas deve
superar a herança histórica de fragmentação entre a
assistência social e a educação, consolidando o binômio:

Question

A Política Nacional de Educação Infantil (2006) estabelece
os fundamentos para garantir o direito das crianças de zero
a seis anos a uma educação de qualidade. O documento
reafirma que a Educação Infantil é a primeira etapa da
Educação Básica e deve ser integrada aos sistemas de
ensino. Um dos pilares desta política é o reconhecimento
de que o atendimento em creches e pré-escolas deve
superar a herança histórica de fragmentação entre a
assistência social e a educação, consolidando o binômio:  Alternativa A: Vigiar e punir.  Ou Alternativa B: Educar e cuidar. Ou Alternativa C: Recreação e lazer. Ou Alternativa D: Ensino e instrução.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [B] Educar e cuidar. Gabarito: BFundamento decisivo: O enunciado destaca a superação da fragmentação histórica entre assistência social e educação na Educação Infantil, o que remete diretamente à articulação normativa entre educar e cuidar. Essa fórmula torna a alternativa B a única compatível com a Política Nacional de Educação Infantil (2006).Tema central: Educar e cuidarAnálise das alternativasAErradaIncorreta. "Vigiar e punir" não integra o vocabulário normativo da política citada e não nomeia o fundamento político-pedagógico da Educação Infantil. Há incompatibilidade terminológica e conceitual com o binômio exigido.BCertaA alternativa B está correta porque corresponde à formulação normativa consagrada pela Política Nacional de Educação Infantil para definir o atendimento em creches e pré-escolas. O critério técnico é a indissociabilidade entre educar e cuidar, adotada justamente para superar a separação histórica entre função assistencial e função pedagógica na Educação Infantil.CErradaIncorreta. Recreação e lazer podem aparecer em práticas da Educação Infantil, mas não são o binômio estruturante definido pela política nacional. A alternativa troca o fundamento normativo por atividades acessórias.DErradaIncorreta. "Ensino e instrução" impõe uma lógica escolarizante e instrucional que não expressa o princípio afirmado pela política. Falta justamente a dimensão do cuidado, que é indissociável do educar na Educação Infantil.Pegadinha da questãoA confusão real era trocar o binômio normativo da Educação Infantil por expressões próximas, mas inadequadas, seja escolarizantes como "ensino e instrução", seja ligadas à rotina infantil como "recreação e lazer".Dica para questões semelhantesQuando a questão mencionar a superação da divisão entre assistência e educação na Educação Infantil, procure a fórmula normativa "educar e cuidar".Não substitua expressão oficial por termos apenas aparentados; em políticas educacionais, a formulação consagrada decide a resposta.Se a alternativa reduzir a Educação Infantil ao ensino formal ou retirar o cuidado do núcleo pedagógico, ela contraria a política indicada.

A Política Nacional de Educação Infantil (2006) estabelece ...

Gabarito comentado

Gabarito: B

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