Para que uma escola se torne interdisciplinar, o primeiro passo é a mudança de paradigma e da postura dos professores. Este novo conceito de educação exige da escola a função de construir pela práxis uma nova relação humana. É preciso avaliar o funcionamento da escola, como os conteúdos, metodologias, atividades e quanto à maneira de tratar o aluno, e aos componentes que deve desenvolver durante a construção do conhecimento. Leia os atributos abaixo:
1. teia de interações.
2. método único de trabalho por várias disciplinas.
3. generalização de conteúdos.
4. superação da fragmentação.
5. integração entre várias formas de conhecimento.
São características de uma cultura interdisciplinar: