De acordo com a teoria de Jean Piaget, e diante das alternativas dispostas abaixo, a
criança em desenvolvimento na Educação Infantil encontra-se predominantemente no
estágio:

Question

De acordo com a teoria de Jean Piaget, e diante das alternativas dispostas abaixo, a
criança em desenvolvimento na Educação Infantil encontra-se predominantemente no
estágio: Alternativa A: Sensório-motor e pré-operatório. Ou Alternativa B: Operatório formal, iniciando em especial o processo de escrita. Ou Alternativa C: Operatório concreto. Ou Alternativa D: Pós-formal. Ou Alternativa E: Hipotético-dedutivo.

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [A] Sensório-motor e pré-operatório. Gabarito: AFundamento decisivo: A decisão dependia de relacionar a Educação Infantil aos estágios cognitivos de Piaget e verificar quais alternativas pertenciam a essa classificação clássica.Tema central: Estágios de PiagetAnálise das alternativasACertaNa classificação piagetiana por faixa etária aproximada, o sensório-motor vai de 0 a 2 anos e o pré-operatório de 2 a 7 anos. Como a Educação Infantil abrange a primeira infância, a criança nessa etapa está predominantemente no pré-operatório, podendo alcançar também o final do sensório-motor; por isso a alternativa A é a compatível com o critério cronológico usado por Piaget.BErradaEstá errada porque o operatório formal corresponde à adolescência, não à Educação Infantil. Além disso, associar especialmente o início desse estágio ao processo de escrita é formulação inadequada segundo a base.CErradaEstá errada porque o operatório concreto é estágio posterior ao pré-operatório, típico de faixa etária mais avançada, ligada à idade escolar, e não predominante na Educação Infantil.DErradaEstá errada porque estágio pós-formal não integra a classificação clássica dos estágios de Piaget.EErradaEstá errada porque hipotético-dedutivo não é um estágio autônomo na teoria; é uma característica do pensamento operatório formal, que também não corresponde à Educação Infantil.Pegadinha da questãoA confusão real estava em usar a palavra “predominantemente” para permitir mais de um estágio dentro da Educação Infantil e, ao mesmo tempo, induzir erro com termos posteriores ou não canônicos, como operatório formal, hipotético-dedutivo e pós-formal.Dica para questões semelhantesAssocie a etapa escolar à faixa etária de Piaget antes de marcar a alternativa.Se houver “predominantemente”, admita a transição entre estágios na faixa etária.“Hipotético-dedutivo” não é estágio separado; remete ao pensamento formal.Desconfie de categorias fora da classificação clássica, como “pós-formal”.

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Gabarito: A

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