O segundo parágrafo do texto, em relação ao primeiro,
desempenha a seguinte função:

Question

A conquista do Brasil
   Por gerações, o brasileiro se acostumou a ver o seu país, sua
história e sua cultura como exemplos de paz e confraternização
sem paralelo entre as nações. A imagem do brasileiro como um
povo cordial que aceita melhor a miscigenação e é mais tolerante
com as diferenças sociais e políticas, num país conciliador, que
não se envolve em guerras e se mantém neutro diante de
conflitos, se sobrepõe como traço cultural, sem grandes traumas
nem contestações.    Os brasileiros se orgulham de pensar que o Brasil não
precisou de uma guerra com a que separou os Estados Unidos da
Inglaterra, nem passou por conflitos internos sangrentos como a
Secessão. Manteve-se afastado das conflagrações, a começar
pelas duas guerras mundiais que marcaram a primeira metade do
século XX – na segunda delas, meio pró-forma, enviou
expedicionários à Itália, numa fase em que o conflito já se
encaminhava para o fim. O país manteve-se neutro na maioria
dos grandes conflitos passados, recentes e contemporâneos. E
saiu pacificamente de uma ditadura militar de 21 anos, em 1985,
com o restabelecimento do governo civil e, depois, da
democracia.    Ao construir um modelo de concórdia, que combina com a
fachada do povo pobre, mas alegre, que se expressa pelo
carnaval, o samba e o futebol, o Brasil esqueceu muita coisa. Foi
o último país do mundo a abolir a escravidão, em 13 de maio de
1888. Um dos seus maiores heróis nacionais, Tiradentes, foi
esquartejado. O Brasil dizimou a população masculina de um país
vizinho na Guerra do Paraguai. Deixou uma esteira de mortos nos
porões do regime militar, que pela via do golpe havia derrubado
em 1964 o presidente João Goulart.    Aliviaram-se tensões sociais latentes e sepultou-se o passado
beligerante sobre o qual foi construída uma nação homogênea,
mesmo em meio a tanta diversidade. O Brasil acomodou-se à
versão oficial de sua história, em que foram escondidas as
rupturas, as questões sociais e os fatos que não interessam tanto
a sua autoimagem dentro do mundo civilizado.
(Thales Guaracy) O segundo parágrafo do texto, em relação ao primeiro,
desempenha a seguinte função: Alternativa A: tirar uma conclusão da argumentação apresentada. Ou Alternativa B: exemplificar casos históricos de neutralidade. Ou Alternativa C: opor fatos às ideias expostas anteriormente. Ou Alternativa D: citar comprovações de nossa imagem cordial em nossa
história. Ou Alternativa E: explicitar historicamente a imagem de “país conciliador".

Qconcursos · Accepted Answer

Alternativa [E] explicitar historicamente a imagem de “país conciliador". Tema central: Interpretação de texto – análise da função de um parágrafo dentro de um texto argumentativo.

Essa questão exige que o candidato saiba identificar como os parágrafos se relacionam para construir a argumentação do autor, conceito fundamental nas provas de interpretação, especialmente para cargos de nível superior.

Alternativa Correta: E) explicitar historicamente a imagem de “país conciliador”

Justificativa:
O primeiro parágrafo apresenta a tese: o Brasil é visto como um país pacífico e conciliador. O segundo parágrafo, por sua vez, detalha, através de fatos históricos específicos (como ausência de guerras marcantes e postura neutra em conflitos), explicita historicamente essa imagem. Assim, o segundo parágrafo não tira conclusões, não se opõe, não apenas exemplifica o conceito de neutralidade, mas sim demonstra, com base em eventos históricos, como essa imagem de país conciliador foi construída.

De acordo com Evanildo Bechara (Moderna Gramática Portuguesa), a coesão textual e os operadores argumentativos determinam a progressão semântica e lógica do texto: neste caso, do geral (a imagem construída) para o particular (fatos históricos que sustentam essa imagem).

Análise das alternativas incorretas:
A) Tirar uma conclusão – Incorreto, pois o texto não sintetiza nem encerra o pensamento, mas desenvolve explicações.
B) Exemplificar casos históricos de neutralidade – Parcialmente correta, mas limitada: o termo “neutralidade” não abrange toda a ideia de “conciliador” exposta, que é mais ampla (inclui, por exemplo, saída pacífica da ditadura).
C) Opor fatos às ideias – Errado, pois não há oposição, e sim reforço com exemplos que amparam a tese inicial.
D) Citar comprovações de cordialidade – Inadequado, pois cordialidade é apenas um traço citado, mas os exemplos abrangem neutralidade, ausência de guerras, saída pacífica da ditadura etc.

Estratégia: Atenção à abrangência do termo-chave da alternativa. “Explicitar historicamente” traduz com precisão o papel do segundo parágrafo.

Dica para provas: Leia sempre o início de cada parágrafo e identifique se ele aproxima, amplia, detalha, exemplifica, conclui ou contrapõe a ideia anterior – isso facilita identificar funções no texto, seguindo orientações de Koch e Bechara sobre coesão e progressão textual.

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