Considere o trecho a seguir.

Uma proposta de Arte parte dos repertórios culturais dos estudantes, promove interseção sobre imagens e práticas de seu cotidiano, problematiza sentidos sociais da produção artística e organiza situações em que a mediação docente e a interação entre pares ampliam possibilidades de expressão, leitura e criação.

A concepção pedagógica presente no trecho aproxima-se diretamente de uma articulação entre: