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Q3257920 Educação Física

“No âmbito da Educação Física, o esporte pode ser um dos meios mais efetivos na formação de jovens (…)” (ALVES, 2014).


Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre o esporte na escola.



( ) Ensinar o conhecimento sobre o esporte é função da escola, assim como proporcionar práticas prazerosas que se traduzam em aprendizagens significativas.


( ) Deve haver uma busca renovada de encontrar novas formas de praticar esportes que objetivam o desenvolvimento de novos e abandonados valores éticos e estéticos das relações humanas envolvidas.


( ) O esporte que deve ser desenvolvido e apresentado na escola é o que tem a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para seu funcionamento.


( ) Deve ter sua orientação sempre voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico do mais veloz, mais alto e mais forte.


( ) Os alunos precisam entender que para uma boa prática esportiva não é necessário cumprir um rol de exigências, como as do treinamento, nem é preciso saber praticar um esporte tão bem como os atletas a que eles assistem em quadras de competição ou na televisão.



Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Alternativas

Gabarito comentado

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Alternativa Correta: E - V • V • F • F • V

Vamos analisar e compreender por que essa sequência está correta. O tema central da questão é o papel do esporte no ambiente escolar e como ele deve ser abordado para proporcionar aprendizagens significativas e valores éticos e estéticos.

Afirmações Verdadeiras:

( ) Ensinar o conhecimento sobre o esporte é função da escola, assim como proporcionar práticas prazerosas que se traduzam em aprendizagens significativas.
Essa afirmativa é verdadeira. A função da Educação Física na escola vai além da prática esportiva por si só; ela deve proporcionar experiências que sejam agradáveis e que contribuam para a formação integral do aluno. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) ressalta a importância do esporte como meio de desenvolver competências pessoais e sociais.

( ) Deve haver uma busca renovada de encontrar novas formas de praticar esportes que objetivam o desenvolvimento de novos e abandonados valores éticos e estéticos das relações humanas envolvidas.
Essa afirmativa é verdadeira. O esporte no ambiente escolar deve buscar resgatar e promover valores fundamentais, como a ética e a estética nas relações humanas, incentivando o respeito, a cooperação e a convivência saudável.

( ) Os alunos precisam entender que para uma boa prática esportiva não é necessário cumprir um rol de exigências, como as do treinamento, nem é preciso saber praticar um esporte tão bem como os atletas a que eles assistem em quadras de competição ou na televisão.
Essa afirmativa é verdadeira. A prática esportiva escolar não deve ser comparada ao esporte de alto rendimento. O foco está no aprendizado e no prazer pela atividade, não no desempenho ou em padrões de excelência profissional.

Afirmações Falsas:

( ) O esporte que deve ser desenvolvido e apresentado na escola é o que tem a competição e a concorrência como princípios fundamentais e únicos para seu funcionamento.
Esta afirmação é falsa. Embora a competição possa fazer parte do esporte escolar, ela não deve ser o único foco. A educação física escolar deve promover a inclusão e o desenvolvimento social, indo além da ênfase na competição.

( ) Deve ter sua orientação sempre voltada à produção de rendimentos a partir do modelo olímpico do mais veloz, mais alto e mais forte.
Esta afirmação é falsa. O objetivo do esporte na escola não é formar atletas de alto rendimento, mas sim proporcionar um ambiente de aprendizagem que valorize a saúde, o bem-estar e o desenvolvimento integral dos alunos.

Portanto, a sequência correta é E - V • V • F • F • V, que reflete uma compreensão do papel educativo do esporte na escola.

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Comentários

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Na alternativa: Deve haver uma busca renovada de encontrar novas formas de praticar esportes que objetivam o desenvolvimento de novos e abandonados valores éticos e estéticos das relações humanas envolvidas.

Realmente séria intenção procurar "abandonados valores..."?

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